初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷

1、學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷 第 1 頁(yè) 共 2 頁(yè)初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生 初中數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)生調(diào)查問(wèn) 調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)們：你們好！為了更好地促進(jìn)你對(duì)初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高你對(duì)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，讓你更有效、更輕松的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們開(kāi)展了本次調(diào)查問(wèn)卷。本次調(diào)查問(wèn)卷旨在了解你在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況及你對(duì)初中數(shù)學(xué)教學(xué)有哪些好的建議。巴南區(qū)教育科學(xué)研究所 2011 年 月 日1．你認(rèn)為初中數(shù)學(xué)課堂與小學(xué)相比，最大的不同是（ ）A. 內(nèi)

2、容新穎，知識(shí)容量大 B. 教師講多，學(xué)生練多C. 師生，生生課堂交流多，民主氣氛濃D. 練習(xí)，復(fù)習(xí)的時(shí)候教師分專(zhuān)題列表格復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)形式多樣。2．進(jìn)入初中后，你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式的最大變化是（ ）A. 與小學(xué)一樣 B. 經(jīng)常向老師同學(xué)請(qǐng)教 C. 獨(dú)立學(xué)習(xí)D. 經(jīng)常與他人合作學(xué)習(xí) E. 經(jīng)常整理做筆記3．你在小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況是（ ）A. 學(xué)得好

3、B. 一般 C. 沒(méi)有學(xué)好4．你喜歡上數(shù)學(xué)課嗎？（ ）A. 喜歡 B. 不喜歡如果喜歡，原因有( ) A. 對(duì)數(shù)學(xué)感興趣 B. 老師上課生動(dòng)活潑，有激情C. 認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)能開(kāi)發(fā)智力，受益終身 D. 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好，學(xué)起來(lái)輕松如果不喜歡，說(shuō)說(shuō)為什么？（

4、 ）5．你最感興趣的題型是什么？ （ ）A. 簡(jiǎn)算題 B. 一題多解 C. 圖形題 D. 選擇題 E. 概念題 F. 應(yīng)用題 G.動(dòng)手、實(shí)踐、探索題 6．你希望自己在數(shù)學(xué)上取得什么樣的成就？ （ ）A. 得高分，受老師表?yè)P(yáng) B. 在升學(xué)考試中取得好成績(jī)C. 成為數(shù)學(xué)家 D. 學(xué)以致用

5、7．在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，你遇到難題，你是如何處理的？ （ ） A. 反復(fù)思考，不輕言放棄，直到弄懂為止B. 馬上詢(xún)問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)、老師或家長(zhǎng)C. 覺(jué)得自己不可能解答出，放棄這道題 D. 上網(wǎng)求助8．我總是覺(jué)得聽(tīng)懂了老師的講課，自己做卻總是做不出來(lái) （ ）A. 完全符合，這說(shuō)明我沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)，課下鞏固不夠B. 基本符合，這說(shuō)明我還沒(méi)有學(xué)會(huì)聽(tīng)課C. 完全不符合 ，我應(yīng)經(jīng)形成了高效的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)方式9．?dāng)?shù)學(xué)老師在課堂上總是講得多

6、，我們沒(méi)有自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) （ ）A. 完全符合 B. 基本符合 C. 完全不符合 10．對(duì)于初中的幾何學(xué)習(xí)，你認(rèn)為（ ）A. 對(duì)圖形的敏感很重要 B. 要記住最基本的幾何模型學(xué)生調(diào)查問(wèn)卷 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)C. 要會(huì)寫(xiě)老師補(bǔ)充的幾何語(yǔ)言 11．你覺(jué)得在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中自己欠缺哪方面的能力？ （ ）A. 思維能力 B. 分析能力 C.

7、應(yīng)變能力 D. 創(chuàng)新能力 F. 實(shí)踐能力 E. 計(jì)算能力 12．你喜歡老師用哪種教學(xué)方式？ ( )A.老師講學(xué)生聽(tīng) B. 自主學(xué)習(xí) C. 合作交流 D. 實(shí)踐探索 13．你喜歡老師用哪種輔助教學(xué)手段？ ( )A. 自制教具 B. 投影展示學(xué)生練習(xí) C. 多媒體課件 14．在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,你愿意與他人討論交流嗎? ( )A. 愿意

8、 B. 想交流但不敢 C. 不愿意 D. 我愿意交流，但是交流過(guò)程中容易談到別的話題上。15．你希望學(xué)校開(kāi)展什么樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)？ ( )A. 年段數(shù)學(xué)競(jìng)賽 B. 數(shù)學(xué)興趣小組 C. 數(shù)學(xué)補(bǔ)差D. 智力競(jìng)賽活動(dòng) E. 數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng) 16．你認(rèn)為計(jì)算部分有困難嗎？( )A. 沒(méi)有困難，運(yùn)算部分基本全對(duì) B. 有困難，感覺(jué)初中計(jì)算量很大C.還可以，總是感

9、覺(jué)會(huì)了，但是無(wú)法全對(duì)17．如果你計(jì)算錯(cuò)題量很大的話，你認(rèn)為是以什么原因呢？( )A. 小學(xué)口算基礎(chǔ)不好，簡(jiǎn)單的加減乘除總是出錯(cuò)B. 加入負(fù)數(shù)之后，感覺(jué)對(duì)符號(hào)的處理比較迷茫C.初中的公式總是套用混淆18．我們都知道做數(shù)學(xué)題得思路很重要，那你對(duì)課本例題的學(xué)習(xí)狀態(tài)是（ ）A. 滿(mǎn)足于看懂 B. 經(jīng)常思考老師是怎樣想出來(lái)的C. 經(jīng)常探索還有沒(méi)有別的方法 D. 先獨(dú)立思考，再看書(shū)上是怎么做的19．

10、我們知道，養(yǎng)成及時(shí)訂正作業(yè)或者試卷中錯(cuò)誤的良好習(xí)慣是很重要的。你的作業(yè)中出現(xiàn)了錯(cuò)誤而沒(méi)有訂正是由于( )A. 覺(jué)得沒(méi)有必要 B. 懶得訂正 C. 忘記訂正 D. 還是不會(huì)20．從初中生的角度看，你覺(jué)得小學(xué)數(shù)學(xué)最欠缺的是什么？21．你對(duì)目前數(shù)學(xué)課堂當(dāng)堂檢測(cè)的題量題型時(shí)間有什么建議嗎？22．你認(rèn)為小學(xué)數(shù)學(xué)和初中數(shù)學(xué)最大的不同是什么？你是怎樣努力克服的？23．你對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間形式題量有什么好的建議