學(xué)期小學(xué)一、二年級學(xué)業(yè)質(zhì)量(語文、數(shù)學(xué))考核評價_第1頁
已閱讀1頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小學(xué)學(xué)習(xí)資料 歡迎下載潘橋一小聯(lián)盟校關(guān)于開展 2013 學(xué)年第一學(xué)期一二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)過關(guān)測評的通知一、指導(dǎo)思想學(xué)業(yè)過關(guān)測評以新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),旨在通過平時課堂觀察評定、期末過關(guān)測評等方式,全面了解學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果,突出一、二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)的重點,采用靈活科學(xué)的評價方式,全面評價不同階段的學(xué)生在拼音、識字、寫字、知識技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決、情感態(tài)度等方面的表現(xiàn),激勵學(xué)生學(xué)習(xí)和改進(jìn)教師教學(xué)。二

2、、工作機(jī)構(gòu)及職能聯(lián)盟校成立一二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)過關(guān)測評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)本次學(xué)業(yè)水平過關(guān)測評工作。各小學(xué)成立校長負(fù)責(zé),教學(xué)科研處組織,各任課教師參與的學(xué)業(yè)過關(guān)測評工作小組,具體負(fù)責(zé)本校相關(guān)學(xué)科的過關(guān)測評工作。二、測評時間:20XX 年 1 月 13——14 日,具體見安排表。三、測評科目一、二年級語文、數(shù)學(xué)。四、組織形式小學(xué)學(xué)習(xí)資料 歡迎下載附件:潘橋一小 2013 學(xué)年第一學(xué)期一二年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)過關(guān)測評內(nèi)容

3、、標(biāo)準(zhǔn)與時間安排表一年級語文項目 項目評價 評價內(nèi)容 內(nèi)容 評價標(biāo)準(zhǔn) 評價標(biāo)準(zhǔn) 評 價 辦 法 評 價 說 明 評 價時 間拼音拼讀音節(jié) 優(yōu)秀:能讀準(zhǔn)每一個字母,熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),錯誤控制在 10%以內(nèi)。良好:能讀準(zhǔn)每一個字母,熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),錯誤控制在 20%以內(nèi)。合格:能讀準(zhǔn)每一個字母,比較熟練、準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),錯誤控制在 30%以內(nèi)。選取 20 個音節(jié)進(jìn)行認(rèn)讀??己藭r學(xué)生在提供的幾份試題中隨機(jī)抽取一份進(jìn)行認(rèn)讀。周一上午識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論