學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新年致辭范文

1、文檔 文檔word word格式，可根據(jù)實(shí)際情況編輯修改 格式，可根據(jù)實(shí)際情況編輯修改1精選文檔 精選文檔學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新年致辭范文 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新年致辭范文一元復(fù)始，萬象更新，值此新年來臨之際，我謹(jǐn)代表××中學(xué)黨支部、學(xué)校行政、校教育工會(huì)向正在辛勤耕耘的全體教職員工，向發(fā)奮苦讀的莘莘學(xué)子，致以節(jié)日的祝賀!即將過去的XX年，是××中學(xué)悄然壯大的一年，也是××人驕傲、自豪的一年，更是不平凡

2、的一年。在這一年里，我們?nèi)熒凇叭齻€(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神指引下，更新理念、銳意進(jìn)取、碩果累累;以和諧團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力順利完成了××中學(xué)的整體合并;XX年中考，中考成績再創(chuàng)佳績，居××市第十一名，××鎮(zhèn)第一名;升入重點(diǎn)高中人數(shù)多達(dá)×名;XX年，我們又配置了高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)房、校園音響廣播系統(tǒng)等教育現(xiàn)代化設(shè)施，現(xiàn)已順利通過××市教育基本現(xiàn)代化

3、的驗(yàn)收，并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評;XX年我校在××市教科研四學(xué)校的基礎(chǔ)上，又被評為××市教育科研基地，這在我市農(nóng)村初中中是的一所;XX年我們和××合作，創(chuàng)辦了網(wǎng)校，網(wǎng)校的成功創(chuàng)辦，為同學(xué)們提供了一種全新的學(xué)習(xí)方法，也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，網(wǎng)校為××中學(xué)錦上添花;在XX年的學(xué)科教學(xué)中，新課程改革全面啟動(dòng)，校園文化多姿多彩;學(xué)科競賽更是喜事連連、捷報(bào)頻傳：初三數(shù)

4、學(xué)創(chuàng)新和知識應(yīng)用競賽、初三英語口語風(fēng)采競賽、初二語文閱讀競賽、初三科學(xué)競賽、初中美術(shù)比賽都取得了優(yōu)異的成績，涌現(xiàn)了××、××、……等這樣一批優(yōu)秀的校園之星。這一切，無不顯示了“以人為本、與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)理念，同時(shí)也已成為全校師生員工為之發(fā)憤的共同目標(biāo)和不懈奮斗的力量源泉。在社會(huì)轉(zhuǎn)型的今天，似乎已經(jīng)沒有什么可以輕易把人打動(dòng)?？晌蚁嘈?，總有一種力量讓我們淚流滿面，總有一些事情讓我們感動(dòng)不已，

5、總有一些希望讓我們歡欣文檔 文檔word word格式，可根據(jù)實(shí)際情況編輯修改 格式，可根據(jù)實(shí)際情況編輯修改2精選文檔 精選文檔鼓舞，總有一些旋律在我們耳邊回蕩，總有一些人讓我們難以忘懷，但也總有一些缺陷讓我們?nèi)f分遺憾，總有一些問題讓我們深深思索……我們忘不了同學(xué)們在國旗、團(tuán)旗下進(jìn)行宣誓儀式的激昂情景;忘不了同學(xué)們在教師節(jié)”為老師們獻(xiàn)上的鮮花和祝福;忘不了同學(xué)們在鎮(zhèn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球比賽賽場上的生龍活虎、颯爽英姿、奮力拼搏、歡呼雀躍，……

6、我們被師生們捐款給家庭困難同學(xué)這種血濃于水的情誼而感動(dòng)，為同學(xué)們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而欣慰，同時(shí)，也為還不能很好地完善同學(xué)們住宿條件等生活上存在的困難而愧疚，為工作中的點(diǎn)點(diǎn)疏漏而感到遺憾。但我們奉行“學(xué)生利益無小事”的工作原則，你們的一切都始終牽引著我們的目光、牽掛著我們的心。你們的健康成長就是我們的愿望和快樂!雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。××中學(xué)優(yōu)異的成績，是我校全體師生汗水的結(jié)晶，××中學(xué)燦爛

7、的明天，則更需大家的關(guān)心。俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒?！辈┖竦奈幕e淀是××人珍貴的精神食糧。新的一年，就是新的企盼、新的風(fēng)采、新的征程、新的收獲!面對學(xué)習(xí)型社會(huì)的到來和日趨激烈的人才競爭，我們務(wù)必時(shí)刻保持清醒的頭腦，堅(jiān)定信心，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)蛟中人的艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng);充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩個(gè)方面的積極性和創(chuàng)造性，為更多的優(yōu)秀人才鍛煉、成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。無論是教師職工還是學(xué)生，都要勤奮學(xué)習(xí)、自覺把