教育體育202×年工作總結(jié)暨2022年工作思路

1、XXXX 年，我縣教育工作以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深 入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會(huì)精神和全國(guó)、全區(qū)教育大會(huì)精神，聚焦立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持從政治上看教育、從民生上 抓教育、從規(guī)律上辦教育，大力實(shí)施基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)，先后制定落實(shí)《xx 縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)實(shí)施方案》《xx 縣教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃》《xx 縣關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》《xx 縣 學(xué)前教育深化

2、改革規(guī)范發(fā)展實(shí)施方案》《xx 縣關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng) 教育的實(shí)施方案》《xx 縣創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣實(shí)施方案》，持續(xù)探索教育高質(zhì)量發(fā)展的 xx 路徑，為建設(shè) xx 流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展先行區(qū)示范 縣貢獻(xiàn)教育力量。 一、主要工作開(kāi)展情況 一、主要工作開(kāi)展情況 （一）以更高遠(yuǎn)的站位加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。 （一）以更高遠(yuǎn)的站位加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步健全、完善黨的領(lǐng)導(dǎo)的組織體系、制度體系、工作機(jī)制，努力形成黨

3、的領(lǐng)導(dǎo)縱向到底、橫向到邊、全覆蓋的工作格局。一是持續(xù)提升黨建質(zhì)量，增強(qiáng)政治領(lǐng)導(dǎo)力。在全系統(tǒng)發(fā)展黨員 xx 名，著力提高黨員發(fā)展質(zhì)量，優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)。以單獨(dú)建立、聯(lián)合建立的方式組建縣幼兒園等 x 個(gè)黨支部，覆蓋 xx 所公辦 幼兒園，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。以 xx 一中為試點(diǎn)，探索做好黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，使教育領(lǐng)域始終成為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。組織 xx 縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽，成立黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的團(tuán)校 x 個(gè)，不斷完善教育

4、體育工 委黨建帶團(tuán)建、隊(duì)建機(jī)制。配合十四屆縣委巡察整改“回頭看”工作，針對(duì)巡察反饋 xx 項(xiàng)問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、以點(diǎn)帶面、逐步銷(xiāo)號(hào)，基本完成整改工作。二是落細(xì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。組織開(kāi)展了教育系統(tǒng)反腐倡廉宣講會(huì)、“講廉潔、守初心”主題黨日活動(dòng)、x 期黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試、“責(zé)”“廉”談心談話(huà)、紀(jì)委全會(huì)精神專(zhuān)題學(xué)習(xí)、廉政警示教育主題黨課 等專(zhuān)題活動(dòng)，教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，強(qiáng)化思想與行動(dòng)自覺(jué)。

5、三是持之以恒鑄魂育人，加強(qiáng)思想引領(lǐng)力。承辦“見(jiàn)證百年榮光，講好中國(guó)故事”全區(qū)大中小幼思政教育一體化建設(shè)同城集體備課暨工作推 進(jìn)會(huì)，組織全縣中小學(xué)、幼兒園“三進(jìn)”工作推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》研討交流，持續(xù)推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社 會(huì)主義思想進(jìn)學(xué)術(shù)、進(jìn)學(xué)科、進(jìn)課程、進(jìn)培訓(xùn)、進(jìn)讀本。常態(tài)化推進(jìn)中小學(xué)“三進(jìn)”工作一體化集體備課、交流研修、示范課巡講、優(yōu)秀教研成果巡禮等 活動(dòng)，組織開(kāi)展“我心中的思政課”全縣小學(xué)道

6、德與法治學(xué)科教學(xué)展示及城鄉(xiāng) 聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，為全縣 xx 所小學(xué)送課 xx 節(jié)。四是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，提升社會(huì)號(hào)召力。廣泛開(kāi)展以黨史為重點(diǎn)的“四史”教育，堅(jiān)持真學(xué)明理、真悟增 信、真干力行一以貫之，以百師萬(wàn)生“全員學(xué)”、百花齊放“全程學(xué)”、百課千講“全面學(xué)”、千錘百煉“系統(tǒng)學(xué)”、千姿百態(tài)“體驗(yàn)學(xué)”、形成機(jī)制“經(jīng) 常學(xué)”、對(duì)標(biāo)模范“主動(dòng)學(xué)”、童心向黨“深入學(xué)”、千方百計(jì)“務(wù)實(shí)學(xué)”的 “九學(xué)”并舉，引導(dǎo)號(hào)召全縣師生學(xué)黨史、知黨情、頌黨恩、跟黨

7、走。運(yùn)用讀書(shū)班、研討班、理論中心組學(xué)習(xí)、微黨課、紅領(lǐng)巾講黨史等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講 xxx 場(chǎng)，受眾 xx 萬(wàn)人次，新華社、人民日?qǐng)?bào)等中央媒體播發(fā)《xx 縣：百年黨史入課堂，厚植學(xué)子愛(ài)國(guó)情》《xxxx 縣：活力校園，花樣大課間》《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)設(shè)立“xx 縣教育高質(zhì)量發(fā)展基金”，引導(dǎo)更多社會(huì)資本支持 xx 教育事業(yè)發(fā) 展，為改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教師隊(duì)伍、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升教育教學(xué)質(zhì)量凝聚更強(qiáng)大的社會(huì)力量。 （四）以更有力的行動(dòng)深化教育改革。 （四

8、）以更有力的行動(dòng)深化教育改革。一是全面加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”。持續(xù)加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)“五項(xiàng)管理”。以加強(qiáng)作業(yè)布置管理、加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)管理、加強(qiáng)作業(yè)批改管理等“三個(gè)加強(qiáng)”，全面實(shí)現(xiàn)作業(yè) “減量提質(zhì)”；以落實(shí)學(xué)校責(zé)任、加強(qiáng)家校協(xié)同、加強(qiáng)睡眠監(jiān)測(cè)等舉措明確“三個(gè)主體”，實(shí)現(xiàn)學(xué)生睡眠時(shí)長(zhǎng)有保障、監(jiān)測(cè)有方法、質(zhì)量有提高；落實(shí)手機(jī)入校申請(qǐng)制度、學(xué)生手機(jī)校內(nèi)統(tǒng)一管理制度、禁止手機(jī)布置或完成作業(yè)制度 等“三項(xiàng)制度”，做到手機(jī)“管得住、用得好”

9、；實(shí)施成立學(xué)校課外讀物推薦 與管理領(lǐng)導(dǎo)小組、抓好進(jìn)校園讀物監(jiān)管、加強(qiáng)監(jiān)督檢查“三項(xiàng)舉措”，實(shí)現(xiàn)課外讀物全過(guò)程管理；以建設(shè)全國(guó)青少年近視防控試點(diǎn)縣、全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、創(chuàng)建全區(qū)體教融合示范縣等“三個(gè)示范”為引領(lǐng)，抓好體質(zhì)管理。二 是做好“雙減”工作。制定《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理實(shí)施方案》，建立定期協(xié)商機(jī)制，成立專(zhuān)項(xiàng)治理專(zhuān)班，召開(kāi) xx 縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組“雙減”工作推進(jìn) 會(huì)，進(jìn)一步明確校外減負(fù)工作各部門(mén)職責(zé)。嚴(yán)格按照“三個(gè)一批”的要求

10、加快推進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)項(xiàng)治理工作，原有 xx 家學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，已注銷(xiāo)或計(jì)劃注銷(xiāo) xx 家（其中學(xué)科類(lèi)轉(zhuǎn)非學(xué)科類(lèi) x 家），壓減率 xx%。印發(fā)《xx 縣教育體育局 關(guān)于組織開(kāi)展暑期托管服務(wù)的實(shí)施方案》，組織各校在暑期托管服務(wù)的基礎(chǔ)上，對(duì) xxxx 年秋季開(kāi)學(xué)后推行的課后服務(wù)“x+x”模式進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化，在 嚴(yán)格做好規(guī)定動(dòng)作外，實(shí)行“一校一案”，采取“x+x”模式，在統(tǒng)一作業(yè)輔 導(dǎo)、答疑解惑外，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱

11、讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)，增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力。三是推進(jìn)“三個(gè)課堂”全面落實(shí)。以“互 聯(lián)網(wǎng)+教育”示范縣和人工智能助推教師隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn)地區(qū)為載體，推動(dòng)基于人工智能、大數(shù)據(jù)、xG 網(wǎng)絡(luò)背景下的個(gè)性化學(xué)習(xí)、精細(xì)化管理和智能化服務(wù)。通 過(guò)中小學(xué) x 個(gè)教研聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)?！皩?zhuān)遞課”全覆蓋，開(kāi)展中小學(xué) “專(zhuān)遞課”xxx 節(jié)。 （五）以更深厚的情懷加強(qiáng)師資建設(shè)。 （五）以更深厚的情懷加強(qiáng)師資建設(shè)。一是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持把師 德師風(fēng)作為第一要

12、求，落細(xì)落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，切實(shí)加強(qiáng)教師思想教育工作，讓教育者先受教育。大力弘揚(yáng)高尚師德，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一 票否決制，對(duì)師德失范行為始終保持零容忍。二是持續(xù)優(yōu)化教師資源配置。xxxx 年，通過(guò)自主招聘、選調(diào)、事業(yè)單位招考、公費(fèi)師范生招錄、特崗教師錄 用等方式招錄在編教師 xxx 人。抓實(shí)培訓(xùn)促教師能力提升，配合中教云平臺(tái)， 組織 x 所中小學(xué)校開(kāi)展數(shù)字教材入校培訓(xùn) xx 場(chǎng)次，xxx 余人參加。三是提升教師地位和待遇。以慶

13、祝第 xx 個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，通過(guò)深化一次黨史學(xué)習(xí)教育、組 織一次教師走訪(fǎng)慰問(wèn)、舉行一次為教師“亮燈”公益行動(dòng)、制發(fā)一份感謝信函、開(kāi)展一次師德師風(fēng)承諾活動(dòng)等“五個(gè)一”系列活動(dòng)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重 教的濃厚氛圍，增強(qiáng)教師鑄魂育人的榮譽(yù)感。制定《xx 縣公辦中小學(xué)幼兒園編 外聘用教師“評(píng)級(jí)定薪”辦法（試行）》，xx 縣公辦中小學(xué)校、幼兒園編外聘用教師在現(xiàn)有工資水平的基礎(chǔ)上，實(shí)行三級(jí)六檔評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，以逐步縮小與在編 教師收入差距，激勵(lì)教師工作積極