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1、高二上學(xué)期班主任工作方案 高二上學(xué)期班主任工作方案高二上學(xué)期班主任工作方案 1這個(gè)學(xué)期,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我連續(xù)擔(dān)當(dāng) 2 班班主任,這是我擔(dān)當(dāng)班主任以來(lái)的第三個(gè)學(xué)期,此時(shí)此刻既感受到了巨大的壓力,同時(shí)也布滿信念,盼望通過(guò)自己的努力能關(guān)心 2 班在這個(gè)學(xué)期有優(yōu)異的表現(xiàn)。 圍圍著現(xiàn)在的實(shí)際狀況,對(duì)這一學(xué)期的班主任工作做一些必要的方案。 第一,圍繞上學(xué)期的實(shí)際狀況對(duì)教室座位、宿舍進(jìn)行調(diào)整。 其次,啟動(dòng)常規(guī)工作。領(lǐng)教材、收學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和保險(xiǎn)費(fèi)
2、以及書(shū)費(fèi)等等。班級(jí)同學(xué).、作業(yè)檢查表格、小組成員.等的修訂。 其次,做好開(kāi)學(xué)過(guò)渡工作。剛開(kāi)學(xué),由假期轉(zhuǎn)為學(xué)期。在許多方面都會(huì)出現(xiàn)許多不適應(yīng)的地方。第一周,加強(qiáng)紀(jì)律方面的訓(xùn)練,加強(qiáng)課間、第三節(jié)晚自習(xí)、周末自習(xí)、宿舍的巡查。通過(guò)加強(qiáng)巡查,關(guān)心同學(xué)盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。 第三,連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)。在上學(xué)期取得的一些制度建設(shè)方面的閱歷基礎(chǔ)上,修改《2 班班級(jí)管理規(guī)定》使之更好地為班級(jí)的健康進(jìn)展服務(wù)。對(duì)其中關(guān)于遲到、宿舍扣分、衛(wèi)生、請(qǐng)假等處理措施
3、進(jìn)行修改,使其操作性更再困難這樣的局面也應(yīng)當(dāng)有所改善,通過(guò)平常與同學(xué)相處的機(jī)會(huì),不論是誰(shuí),都向他們強(qiáng)調(diào)作為一個(gè)集體的重要性,作為一個(gè)班級(jí)存在的最大意義是什么。加強(qiáng)對(duì)他們的引導(dǎo)。 高二上學(xué)期班主任工作方案 2一、指導(dǎo)思想 全面實(shí)行黨的、十七屆四中全會(huì)精神,根據(jù)省委九屆七次全會(huì)和訓(xùn)練部年度工作會(huì)支配部署,堅(jiān)持以科學(xué)為指導(dǎo),緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需和災(zāi)后學(xué)校復(fù)原重建的機(jī)遇,立足學(xué)校實(shí)際, “圍繞一條主線” ,即以訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提升為主線;“突出兩個(gè)方
4、面”:即老師的專業(yè)化成長(zhǎng)和大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練兩個(gè)方面;“抓好三大重點(diǎn)” ,即連續(xù)走特色訓(xùn)練之路,讓學(xué)校成為特色學(xué)校;二是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),連續(xù)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織;三是加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,努力完成目標(biāo)任務(wù)。以“雙基工作迎接國(guó)檢”為動(dòng)力,以成果,反思問(wèn)題,以工作落實(shí)為著力點(diǎn),以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心,以教職工工作的檢查督促為重點(diǎn),以畢業(yè)班工作和質(zhì)量升位為龍頭,以平安工作為保障,深化開(kāi)展老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)訓(xùn)練活動(dòng),抓好學(xué)校精神文明和
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