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1、第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè)中班教學(xué)工作計(jì)劃 中班教學(xué)工作計(jì)劃 8 篇中班教學(xué)工作計(jì)劃 1一、班級(jí)基本狀況 新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)上學(xué)期的生活,班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。我對(duì)上學(xué)期做了一個(gè)〔總結(jié)〕:孩子都喜愛(ài)游戲,但有許多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,常常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們中二班這種狀況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培育,讓他們學(xué)會(huì)“協(xié)商、合作、交往、共享”;在學(xué)
2、習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能寧?kù)o地學(xué)習(xí),但有個(gè)別幼兒沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此也會(huì)影響到別的孩子導(dǎo)致留意力不集中等;另外,還有部分幼兒接受技能較好但不自信,在集體回答下列問(wèn)題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培育,特制定以下計(jì)劃: 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對(duì)本班的詳細(xì)狀況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培育幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能敬愛(ài)父母、長(zhǎng)輩,能為集體服務(wù),形成集
3、體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面進(jìn)展。 三、 〔教育〕教學(xué)方面 在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè)時(shí)從交談中了解幼兒在家狀況。 2、 每周寫好“家園聯(lián)系冊(cè)”,搞好它的橋梁作用。 3、 利用下班時(shí)間家訪,實(shí)時(shí)反饋幼兒在園狀況,了解幼兒在家狀況。 五、各項(xiàng)常規(guī)教育 1、禮貌常規(guī) 引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與老師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互援助,不搶奪東西,不打人,做錯(cuò)事要
4、賠禮,主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。 2、衛(wèi)生常規(guī) 每天晨檢時(shí)留意提示幼兒衣著干凈,小手潔凈,不留長(zhǎng)指甲;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確運(yùn)用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,留意細(xì)嚼慢咽,留意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上、地上。 3、上課常規(guī) 要求幼兒聽(tīng)從老師的指揮,坐到自己的座位上,并留意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視老師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨意離開(kāi)座位,留意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答下列問(wèn)題的習(xí)慣。 4、、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,漸
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