敘事的作文600字集錦8篇_第1頁(yè)
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1、敘事的作文 敘事的作文 600 600 字集錦 字集錦 8 篇敘事的作文 600 字 篇 1今天又進(jìn)行了月考,雖然不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名次,班級(jí)排名次及排座位,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)狂轟濫炸……就夠我們受的了。我們可是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。無(wú)論怎么樣,考試前我們也是磨槍呀!今天,我機(jī)械地走進(jìn)教室,直挺挺地坐在位子上等待監(jiān)考老師。這時(shí)大腦一片空白。接過(guò)卷子,眼前卷子上的字也跳來(lái)跳去的。我閉上眼睛晃晃腦

2、袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)靜, (畢竟考試也是我們家常便飯)先看簡(jiǎn)單題。于是全神貫注地看了一遍題,這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑那些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師怎樣講過(guò)類(lèi)似的題型的,東一耗子西一掃帚,盡量地多些。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心曠神怡

3、,真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美,有的題我腦汁絞盡也無(wú)濟(jì)于事。真令我懊惱沮喪極了。一個(gè)小時(shí)飛逝而過(guò)。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜精神。令無(wú)數(shù)人動(dòng)容,激勵(lì)著一代又一代的青年奮斗。現(xiàn)在是三月,是學(xué)雷鋒月。雖然一眼望去,有人在助人,在奉獻(xiàn),但真正的,把雷鋒精神知道多少,了解多少,又記住了多少,又為之付出了多少行動(dòng)。他們之中或許有人知道了,了解了,記住了,那又有多少行動(dòng),或許真正了解弄付諸行動(dòng)的,寥寥無(wú)幾。這也是同學(xué)之間矛盾的根深之所在

4、。雷鋒精神是奉獻(xiàn)。是助人,是奮斗,我們要向他學(xué)習(xí)。許多人嘴上說(shuō)得好,心里卻不一定那樣想,所以,雷鋒精神雖進(jìn)入了大家口中,卻未必進(jìn)入了大家心中。他無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?他不求回報(bào)嗎?他曾未自己心中的目標(biāo)而奮斗過(guò)嗎?如果他做到了,我會(huì)恭喜他,我認(rèn)為,他已成功的成為了一個(gè)“活雷鋒”他,叫雷鋒,一生在為自己的目標(biāo)而奮斗,為人民而奉獻(xiàn),為克,國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出了自己的一切。他值得我們?nèi)ゾ囱?。更要去學(xué)習(xí)他的精神,助人。不求回報(bào),奉獻(xiàn),奮斗……敘事的作文 600

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