“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成職責(zé)分工及工作情況

1、“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、職責(zé)分工及工作情況 “綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成、職責(zé)分工及工作情況在 2007 年成功創(chuàng)建眉山市綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了由校長任組長，副校長、教導(dǎo)主任為副組長，后勤、團支部、工會、年級組、教研組及部分老師為成員的創(chuàng)建省級“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組。 “綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)全校的創(chuàng)建工作，制定創(chuàng)建計劃和實施方案，明確了分工和職責(zé)。根據(jù)各部門的工作性質(zhì)，分解了創(chuàng)建指標，把綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作融入到日常教育教學(xué)

2、和管理中，使之成為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，長期扎實的開展下去。做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，形成了切實可行的創(chuàng)建方案。一、 一、**小學(xué)創(chuàng)建省級綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員 小學(xué)創(chuàng)建省級綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員組 長： 長： 副組長： 副組長： 成 員： 員：二、 二、**小學(xué)創(chuàng)建省級綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工情況 小學(xué)創(chuàng)建省級綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工情況**：全面負責(zé)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。**：制定環(huán)境教育行動計劃及實施方案，負責(zé)各項工作落實、督

3、促、檢查、總結(jié)、檔案材料的收集整理等。**：負責(zé)組織、指導(dǎo)各學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科，有計劃地進行環(huán)境教育；負責(zé)定期組織相應(yīng)的環(huán)境教育交流、研討及宣傳等工作。**：負責(zé)制訂后勤工作計劃（含環(huán)境教育） ；負責(zé)校園綠化總體規(guī)劃；制訂校園綠化管理條例；籌建校園環(huán)境建設(shè)資金；搞好校園綠化建設(shè)，確保校園綠覆蓋率達標；負責(zé)食品衛(wèi)生，節(jié)水節(jié)電，垃圾處理等。**：負責(zé)制訂教科研工計劃（含環(huán)境教育科研） ；負責(zé)成立學(xué)校環(huán)境教育課題研究小組，制定活動計劃，組織

4、開展各種形式的教育研究活動；負責(zé)開展環(huán)境教育科研，參與上級主管部門組織的環(huán)境教育論文、課件制作大賽等活動。**：負責(zé)教師環(huán)境教育培訓(xùn)、落實、檢查環(huán)境教育滲透工作，制定每學(xué)年的環(huán)境教育計劃。**：負責(zé)系列的環(huán)境教育主題活動，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)境道德行為環(huán)境生活習(xí)慣；認真開展社區(qū)環(huán)保實踐活動；認真組織學(xué)生參與上級主管部門組織的環(huán)?；顒樱回撠?zé)環(huán)境教育宣傳工作。**：負責(zé)組織校園環(huán)境衛(wèi)生及其它日常行為檢查評比工作；負責(zé)“綠色班級”的評比。**