初二物理上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理歸納模板

1、初二物理上冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理歸納第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)度的測(cè)量1、長(zhǎng)度的測(cè)量 、長(zhǎng)度的測(cè)量 ：長(zhǎng)度的測(cè)量是最根本的測(cè)量，最常用的工具是刻度尺。2、長(zhǎng)度的單位及換算 、長(zhǎng)度的單位及換算長(zhǎng)度的國(guó)際單位是米(m)，常用的單位有千米〔Km〕 ，分米〔dm〕厘米〔cm〕 ， 毫米〔mm〕微米〔um〕納米〔nm〕長(zhǎng)度的單位換算時(shí)，小單位變大單位用乘，大單位 換小單位用除3、正確使用刻度尺 、正確使用刻度尺（1）使用前要留意觀看零刻度線、量程、分度值（2）

2、使用時(shí)要留意 ① 尺子要沿著所測(cè)長(zhǎng)度放，尺邊對(duì)齊被測(cè)對(duì)象，必需放正重合，不能歪斜。② 不利用磨損的零刻度線，如因零刻線磨損而取另一整刻度線為零刻線的，切莫遺忘最終讀數(shù)中減掉所取代零刻線的刻度值。③ 厚尺子要垂直放臵④ 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面垂直4、正確記錄測(cè)量值 ：測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成〔1〕 只寫(xiě)數(shù)字而無(wú)單位的記錄無(wú)意義〔2〕 讀數(shù)時(shí)，要估讀到刻度尺分度值的下一位5、誤差 、誤差 ：測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異誤差不能避開(kāi)，能盡量減小，

3、錯(cuò)誤能夠避開(kāi)是不該發(fā)生的 錯(cuò)誤能夠避開(kāi)是不該發(fā)生的（2） 在勻速直線動(dòng)動(dòng)中，速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程（3） 速度公式：v= S t（4） 速度的單位國(guó)際單位 ：m/s 常用單位：km/h 1m/s = 3.6 km/h6、平均速度 做變速運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)某段路程跟通過(guò)這段路程所用的時(shí)間之比， 叫物體在這段路程上的平均速度求平速度必需指明是在哪段路程或時(shí)間內(nèi)的平均速度7、測(cè)平均速度 原理：v = s / t 測(cè)理工具：

4、刻度尺、停表〔或其它計(jì)時(shí)器〕 其次章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生：1、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；〔人靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲、蜜蜂靠翅膀下的小黑點(diǎn)振動(dòng)發(fā)聲，風(fēng)聲是空氣振動(dòng)發(fā)聲，管制樂(lè)器考里面的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，弦樂(lè)器靠弦振動(dòng)發(fā)聲，鼓靠鼓面振動(dòng)發(fā)聲，鐘考鐘振動(dòng)發(fā)聲，等等〕 ；不是全部物體振動(dòng)發(fā)出的聲音都能被人耳聽(tīng)到。2、振動(dòng)停頓，發(fā)聲停頓；但聲音并沒(méi)馬上消逝〔由于原來(lái)發(fā)出的聲音仍在連續(xù)傳播〕 ；3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體； 二、聲音的傳播1、聲音的傳