小班感恩節(jié)活動方案

1、 小班感恩節(jié)活動方案 小班感恩節(jié)活動方案11 月的第四個星期四是感恩節(jié),組織小班小朋友開展感恩節(jié)活動，來表達(dá)幼兒園小朋友對家人、師長、朋友們的感謝和喜愛吧!多感恩節(jié)活動制定方案，本文是 OK 小編整理的小班感恩節(jié)活動方案，僅供參考。 小班感恩節(jié)活動方案篇一： 活動時(shí)間和地點(diǎn)：**年 11 月 22 日上午9 點(diǎn)在**小區(qū)活動意義：汲取感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美

2、德中，并給予新的涵義。 讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、敬重他人。 培育孩子具有愛人、感謝人、包涵人的品德及習(xí)慣。 讓家長：感悟生活，感謝賜予，相互體諒，人際關(guān)系更和諧 教育目的：教會我們的孩子懂得感恩。培育孩子感恩的心：感念親恩，感謝友情，感悟生活給予的一切美妙的東西。 活動人數(shù)：全體小班組幼兒 活動預(yù)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡 活動過程： (1)每班由教師帶著幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的

3、爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己預(yù)備的禮物，再說一句感恩的話。 (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。 (3)回到幼兒園感恩每一位工作的教師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們! (4)感恩保安叔叔的辛苦工作! 活動延長： (1)讓幼兒敘述感恩活動活動預(yù)備： 小動物頭飾、音樂 CD。 教學(xué)過程：活動過程: 一、開頭局部： (音樂響起)教師講故事《小烏鴉愛媽媽》 二、根本局部： 1.有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 2.啟