學(xué)校上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

1、學(xué)校上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)學(xué)校上學(xué)期少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié) 篇一： 一、班級概況 本班共有 58 名同學(xué)，其中男同學(xué) 29 名，女同學(xué) 29名;同學(xué)們已經(jīng)過四年的訓(xùn)練，各方面的素養(yǎng)都有了較大的提高。其中，大多數(shù)同學(xué)上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，愛動腦筋。但仍有不少同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏自覺性，各方面的素養(yǎng)進(jìn)展不平衡。本班家長多為經(jīng)商人員，對同學(xué)的行為習(xí)慣培育、學(xué)習(xí)管理的意識比較薄弱，家庭訓(xùn)練的方法簡潔粗暴，要么非打即罵，要么放任自流，對孩子的學(xué)習(xí)管理

2、束手無策，不能起到較好的輔導(dǎo)和監(jiān)督作用，家長與學(xué)校的協(xié)作有肯定困難。針對上述狀況，制定中隊(duì)方案，旨在通過多種渠道，多種形式的活動，制造條件，讓同學(xué)得到全面的進(jìn)展，品嘗勝利的喜悅。 二、指導(dǎo)思想 依據(jù)學(xué)校工作方案，全面貫徹學(xué)校德育方案和少先隊(duì)工作方案，堅(jiān)持以學(xué)校德育特色“五愛'訓(xùn)練為主線，以行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練為抓手，引導(dǎo)少年兒童追求真善美，培育正直和善、誠懇守信、富有愛心、擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基本道德品質(zhì)，依據(jù)中隊(duì)隊(duì)員的特點(diǎn)，進(jìn)一步培育隊(duì)員良

3、好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，使中隊(duì)形成“誠懇、團(tuán)結(jié)、向上、創(chuàng)新'的良頭，除了進(jìn)行正常的教學(xué)工作外，我還擔(dān)當(dāng)了鐘家沙學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。其實(shí)，對于我這個剛邁出高校校門的同學(xué)的來說，輔導(dǎo)員工作還比較生疏。所以，一開頭接手這個工作的時候，我還是有點(diǎn)忐忑擔(dān)心的。所以，一方面對前任輔導(dǎo)員俞老師請教工作，另一方面在網(wǎng)上樂觀查閱了解其他學(xué)校是如何開展少先隊(duì)工作的?，F(xiàn)將這一學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下： 一、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階。 1、

4、完善我校少先隊(duì)建制。在全校公開、公正、公正地民主選舉少先隊(duì)大隊(duì)部大隊(duì)長、宣揚(yáng)委員、勞動委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、紀(jì)律委員以及各中隊(duì)中隊(duì)長、宣揚(yáng)委員、文藝委員、學(xué)習(xí)委員、勞動委員。 2、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊重的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中傾聽師生共同主持、參加的國旗下講話，使隊(duì)員受到一次又一次的訓(xùn)練。 3、堅(jiān)持紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。根據(jù)班級、班級輪番的方式，每周由各班選派的 11 名同學(xué)堅(jiān)持做好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作，對全校