2023年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告

1、2023 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告一年來(lái)，在市教育局和鎮(zhèn)、街道黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大六中全會(huì)和十七大報(bào)告，努力學(xué)習(xí)政治理論，能端正辦學(xué)思想，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力“辦人民滿意的教育，做人民滿意的教師” 。到四中工作將近半年了，在這期間得到了大家的關(guān)心、支持和幫助，在此表示衷心的感謝。 我們四中面臨的困難之多，壓力之重，前所未有。教學(xué)設(shè)施設(shè)備陳舊不堪，多媒體設(shè)備還是以前辦實(shí)驗(yàn)班學(xué)生

2、家長(zhǎng)捐助的，到現(xiàn)在能用實(shí)在難得，表明我們的專任老師的管理和老師平時(shí)的使用是相當(dāng)負(fù)責(zé)的。由于桐鄉(xiāng)教育零擇校，教育越來(lái)越公平，客觀上前幾年，我們有實(shí)驗(yàn)班，盡管求是、六中的生源比我們好得多，但我們也可以向外鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)充一點(diǎn)生源，但現(xiàn)在這一條路已經(jīng)封閉了，再加上今年現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)辦，在生源上更是雪上加霜；由于學(xué)校規(guī)模小和現(xiàn)在的保送生政策，對(duì)我們學(xué)校的升學(xué)壓力越來(lái)越大，盡管我們四中的老師負(fù)重工作、勤奮工作，還是難于一下子改變社會(huì)各界對(duì)我們四中的偏見(jiàn)

3、和認(rèn)可度。自從我到四中報(bào)到起，我真的感到肩上的擔(dān)子是沉甸甸，怎樣走出目前的困境，怎樣改變我們的生存環(huán)境，怎樣還有成功的潛能。努力營(yíng)造“靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人”的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)大家“少講困難，多想辦法” ，“不言學(xué)生差，唯有努力抓” ，積極想辦法的工作態(tài)度，正視學(xué)?，F(xiàn)實(shí)，居安思危，居危思進(jìn)，埋頭苦干，負(fù)重奮進(jìn)，靠我們自身的努力辦好不選擇學(xué)生的學(xué)校。 這一段時(shí)間，我絕大部分時(shí)間都深入到年級(jí)組、教研組、辦公室和置身于課堂聽(tīng)課，也參加了嘉興

4、組織的名校長(zhǎng)班和嘉興骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班的活動(dòng)，從你們身上我學(xué)到了許多，也學(xué)到和感悟到了名校名教師的辦學(xué)哲學(xué)與智慧。我深深感到教育沒(méi)有前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的新花樣和新高調(diào)，也不可能有一蹴而就，橫空出世的思想靈魂，辦教育應(yīng)該是樸素的，素質(zhì)教育不能從理念到理念，從文件到文件，或者是只作一系列“不準(zhǔn)”的規(guī)定，而必須用典型來(lái)引路，用榜樣來(lái)示范，用實(shí)踐推動(dòng)實(shí)踐。我一向追求“大愛(ài)無(wú)聲，大教無(wú)形”的教育境界和人生格調(diào)，不愛(ài)張揚(yáng)，也不善張揚(yáng)，低調(diào)做事，我們調(diào)整