大班健康教育課東東換牙了教案反思

1、這是大班健康教育課東東換牙了教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教 案，供。設(shè)計(jì)思路：進(jìn)入大班，我發(fā)現(xiàn)有局部孩子出現(xiàn)了換牙的情況，雖然人數(shù)不多， 但孩子對(duì)換牙并不了解，有的孩子還產(chǎn)生了恐懼心理，還有一名牙幼兒 乳牙還沒(méi)掉，恒牙已經(jīng)長(zhǎng)了出來(lái)這就需要拔掉乳牙，但孩子恐懼不愿意 拔。其次還有局部孩子由于乳牙保護(hù)不周，長(zhǎng)的不好，出現(xiàn)了齒禹齒，也 就是我們常說(shuō)得蟲(chóng)牙，因此，在換牙初期，對(duì)如何保護(hù)新牙齒就顯得很 重要。針對(duì)以上兩個(gè)原因，我選擇了這個(gè)活動(dòng)?；顒?dòng)

2、目標(biāo)：一、知道換牙是一種正?，F(xiàn)象，不用害怕。二、圍繞換牙進(jìn)行討論，并大膽表達(dá)自己的見(jiàn)解。三、了解換牙時(shí)應(yīng)注意的衛(wèi)生，并學(xué)會(huì)保護(hù)新牙。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前了解本班幼兒換牙的情況：局部幼兒已開(kāi)始換牙。乳牙圖片、恒壓模型；活動(dòng)流程：故事導(dǎo)入一經(jīng)驗(yàn)交流一表達(dá)表現(xiàn)一經(jīng)驗(yàn)提升活動(dòng)過(guò)程：、教師講故事，引起幼兒興趣。師小結(jié)：原來(lái)我們?cè)趽Q牙時(shí)不用害怕，對(duì)活動(dòng)的牙齒不要用手去搖, 也不要用舌頭去舔剛剛長(zhǎng)出的新牙齒，如果乳牙還沒(méi)掉，恒牙已經(jīng)長(zhǎng)了 出來(lái)了，這時(shí)候就

3、要請(qǐng)醫(yī)生拔掉乳牙。對(duì)換牙出現(xiàn)的問(wèn)題，可以請(qǐng)爸爸、 媽媽幫助，也可以到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫助。三、如何保護(hù)牙齒1）當(dāng)我們換牙的時(shí)候，應(yīng)該怎樣保護(hù)新牙齒呢？2）交流幼兒的保護(hù)牙齒的方法。3）給每位孩子發(fā)一張卡紙，讓幼兒自己制定一個(gè)刷牙記錄卡，（提 示幼兒可以早上畫(huà)太陽(yáng)，晚上畫(huà)月亮 。如果早上刷牙在太陽(yáng)下面 畫(huà)“鉤鉤”晚上刷牙在月亮下面畫(huà)“鉤鉤”）看看大家能不能做到堅(jiān)持早晚刷牙？活動(dòng)延伸：1）說(shuō)說(shuō)除了這些方法，還有其他保護(hù)牙齒的方法嗎？2）師小結(jié)。平

4、時(shí)換牙時(shí)，如果還有什么問(wèn)題?？梢詥?wèn)問(wèn)大家。也 可以問(wèn)問(wèn)保健老師。我還要告訴大家，刷牙是有方法的，那我下一次再 教大家正確的刷牙方法，好嗎？活動(dòng)反思：本節(jié)課氣氛比擬活躍，幼兒能積極地表達(dá)自己的想法和看法；基本 懂得了換牙是一種正?，F(xiàn)象，知道了保護(hù)牙齒的方法；但對(duì)于保護(hù)的堅(jiān) 持，有一定的難度?！洞蟀嘟】到贪福褐窀臀琛罚捍蟀嘟】祷顒?dòng)竹竿舞教案主要包含了 設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)用具，教學(xué)重難點(diǎn)等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)竹竿舞的基 本練習(xí)方法，掌握敲竹竿的