版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)系列報道一 大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)系列報道一——大學(xué)生作品展側(cè)記 大學(xué)生作品展側(cè)記11月11日下午1時,我院第三屆大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨研究生作品 展在造型校區(qū)舉行。院院長馮伯陽、黨委副書記兼紀(jì)委書記王立祥、副院長馬學(xué) 謙、黨委副書記韓春雨及各分院領(lǐng)導(dǎo)出席了本次開幕式。藝術(shù)節(jié)上的學(xué)生作品展充分展示了我院學(xué)生深厚的專業(yè)功底,也體現(xiàn)了學(xué)院 教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。展覽結(jié)束后,學(xué)生記者團(tuán)結(jié)合本次藝術(shù)節(jié)和學(xué)生作品展采 訪了學(xué)
2、院的領(lǐng)導(dǎo)。院長馮伯陽針對學(xué)生記者的問題作了全面的回答。馮院長講到:此次大學(xué)生 藝術(shù)節(jié)較以往來說有了長足的進(jìn)步,是歷來藝術(shù)節(jié)中最好的、最有水平的一屆, 從學(xué)生的作品中我們就可以發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)已經(jīng)開始形成自己的風(fēng)格,有了自己 的藝術(shù)創(chuàng)作個性。雖然是大學(xué)生藝術(shù)節(jié),但透過作品可以看到其背后反映了學(xué)院 教育方面一些可喜的變化。第一,教學(xué)質(zhì)量整體水平在不斷的提高,尤其是在教學(xué)水平評估后,老師的教 學(xué)時間、教學(xué)要求都有了新的突破。第二,在創(chuàng)作理念上,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)系列報道一
- 2023年[校園文化藝術(shù)節(jié)策劃案]校園文化藝術(shù)節(jié)致辭
- 2023年[校園文化藝術(shù)節(jié)策劃案]校園文化藝術(shù)節(jié)致辭
- 校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
- 校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案
- 校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案
- 2016嶺南校園文化藝術(shù)節(jié)
- 2016嶺南校園文化藝術(shù)節(jié)
- 校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
- 校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案
- 校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
- 校園文化藝術(shù)節(jié)活動致辭
- 校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書
- 校園文化藝術(shù)節(jié)實施方案
- 校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
- 校園文化藝術(shù)節(jié)實施方案
- 首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排
- 校園文化藝術(shù)節(jié)策劃書
- 校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
- 首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排
評論
0/150
提交評論