學校黨員志愿者服務活動總結匯報材料

1、- 1 -共 12 12 篇志愿者公益活動總結報告范文（ 志愿者公益活動總結報告范文（1）-----------------------------------------------------------------------------------------樂山一中青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。自 XXXX 年

2、開展以來，在校黨委的領導和團委的指導下，充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。尤其是 XXXX 年以來，依靠健全的組織建設，探索出一條培訓、活動模式，取得了突出的成績，有力地推進了該項活動的深入開展。一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力 一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力樂山一中青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生

3、會外聯部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以 74 個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。目前有我校共有青年志愿者 4053 人，在學校形成了“人人都是志愿者“的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護校“志愿服務隊 102 人，“一助一“青年志愿服務隊 3876 人，“3月文明月“青年志愿服務隊 3900 人，“保護市政設施“青年志愿服務隊 280 人。二

4、、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性 二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。1.根據我校實際，從 XXXX 年開始，建立了一種志愿者服務培訓的新模式：成立“青年志愿者服務培訓中心“

5、，聘請剛分到學校的、曾經在大學里有青年志愿者服務經驗的年輕教師擔任輔導教師，對學生進行文明禮儀、語言藝術、管理藝術等方面的指導，使學生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓的過程中，創(chuàng)新意識也得到了充分發(fā)揮。2.結合高中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來“的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了

6、志愿者的積極性。3.將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受;以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。- 3 -的服務時間，并將完成情況登記

7、在冊，如達不到者，取消其參加成人宣誓儀式的資格。我校每年以畢業(yè)典禮為載體，舉行隆重的“成人宣誓儀式，“參與率達到 100%。2. 2.走向社會，做好社會人。 走向社會，做好社會人。(1) (1)廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。 廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。自我校青年志愿者活動開展以來，經常性地深入到樂山市社會福利院、樂山市特殊教育學校、樂山市博愛醫(yī)院、樂山市武警

8、支隊以及車站、碼頭、廣場等單位和場所進行志愿者服務活動。近幾年來，我校青年志愿者在參加社會公益服務活動中共計達 14600 人次，打掃街道、欄桿 10 余公里，散發(fā)各類宣傳資料 6000 余份，為民服務 450 人次，為孤寡老人、孤殘兒童捐贈和募捐 8000 多元人民幣，以及食物禮品折合人民幣 XXXX 余元，為交警、武警部隊、奉獻精彩演出 60 余人次，得到了社會各界的較高評價。(2) (2)開展社區(qū)活動，拓展社會 開展社區(qū)活動，拓展

9、社會“一助一 一助一“長期結對服務工作。 長期結對服務工作。從 XXXX 年開始，我校青年志愿者以班級團支部為單位聯系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等;打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。(3) (3)開展 開展“敬老

10、尊師 敬老尊師“志愿服務活動。 志愿服務活動。每年 9 月以重陽節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一“結對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。(4) (4)開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。 開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。近年來，在青年志愿者的倡議下，全校同學紛紛向馬邊彝族自治縣石梁中學、峨邊彝族

11、自治縣西河中學等農村中學捐款捐物，捐款額達 5400 余元，衣物 2700 余件，書籍若干。XXXX 年 7 月，我校組織石梁中學 20 余名師生到樂山，入住我校同學家中，體驗城市生活，報名參加此項活動的均為青年志愿者協(xié)會成員。(5) (5)積極參與環(huán)境保護，大力開展 積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河 保護母親河“青年志愿者綠色行動營計劃。 青年志愿者綠色行動營計劃。通過以上青年志愿者活動的開展，在廣大青年學生中間樹立“成才在校園

12、，奉獻在社會“的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎上，體現了“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，為構建和諧社會做出了一定的貢獻。四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經?；?。 四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經常化?？茖W的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園電視臺、校園廣播站、《共青團之聲》黑板