2022學(xué)年度中心小組理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃范文

1、第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè)2022-2022學(xué)年度中心小組理論學(xué)習(xí)工作計(jì)劃范文根據(jù)區(qū)教育局黨委《2022年各中心組理論學(xué)習(xí)安排意見(jiàn)》，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本計(jì)劃。 一、指導(dǎo)思想 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)十七大精神和有關(guān)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)新結(jié)合；理論與實(shí)踐結(jié)合；理論學(xué)習(xí)和干部作風(fēng)、教師教風(fēng)建設(shè)結(jié)合，提高中心組成員理論素養(yǎng)和增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 二、學(xué)習(xí)對(duì)象：中層以上干部 二、學(xué)習(xí)對(duì)象：中層以上干部 三、集中學(xué)習(xí)

2、時(shí)間：每周四上午每三節(jié)課 三、集中學(xué)習(xí)時(shí)間：每周四上午每三節(jié)課 四、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和安排 四、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容和安排(附后 附后) 五、學(xué)習(xí)形式和要求 五、學(xué)習(xí)形式和要求 1、學(xué)習(xí)形式：自學(xué)、集中學(xué)習(xí)和專(zhuān)家講座相結(jié)合；中心發(fā)言和討論交流相結(jié)合。 2、學(xué)習(xí)要求 、學(xué)習(xí)要求 ① 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度。中心小組學(xué)習(xí)考勤支部干事負(fù)責(zé)，批假權(quán)在書(shū)記。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè)二、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展 二、科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)校科學(xué)發(fā)展 1、如何以科學(xué)發(fā)展觀

3、為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿(mǎn)意教育，創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校 2、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，走內(nèi)涵發(fā)展與持續(xù)發(fā)展之路 3、學(xué)校有效管理 、學(xué)校有效管理(干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力） 干部領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力） 4、學(xué)校科學(xué)發(fā)展與學(xué)校文化建設(shè)(校園文化、教師文化和班級(jí)文化建設(shè)) 三、十七大報(bào)告中關(guān)于教育發(fā)展的論述 三、十七大報(bào)告中關(guān)于教育發(fā)展的論述 1、教育公平 、教育公平 2、 義務(wù)教育均衡發(fā)展 義務(wù)教育均衡發(fā)展 3、 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān) 減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

4、 4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)(思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、專(zhuān)業(yè)化能力建設(shè)等) 四、三風(fēng)建設(shè) 四、三風(fēng)建設(shè) 1、和諧共事、務(wù)實(shí)干事的干部作風(fēng)建設(shè) 、和諧共事、務(wù)實(shí)干事的干部作風(fēng)建設(shè) 2、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的教風(fēng)建設(shè) 、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生的教風(fēng)建設(shè) 3、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè) 、勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的學(xué)風(fēng)建設(shè) 4、三風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本 、三風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)讀本 五、黨風(fēng)廉政建設(shè) 五、黨風(fēng)廉政建設(shè) 1、如何落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制 、如何落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)