播音員的個人工作總結(jié)模板

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —播音員的個人工作總結(jié)模板 播音員的個人工作總結(jié)模板播音員的個人工作總結(jié)模板 播音員這段時間的工作開展得怎么樣,收獲和缺乏都是要去反思回想,做好個人總結(jié)。那你知道理應怎么做嗎?下面是工作在這我為大家整理的關于播音員的個人工作總結(jié)模板，假設熱愛可以共享給身邊的摯友喔! 播音員的個人工作總結(jié)模板 1進入播送臺播音部不知不覺一個學期已經(jīng)過去了，在這一個學期

2、以來，自己學習到了好多，總結(jié)了好多工作閱歷，同時也很慶幸熟悉了一幫心愛的師兄師姐和同事們。 我主打的播音節(jié)目時每周三晚上的微波調(diào)頻 fm83.2，《思辨人生》專題欄目。在還沒進入播送臺之前，就以嘉賓主持的身份參與過此檔節(jié)目，和李姝學姐，冠興師兄有過確定交流;了解了節(jié)目的性質(zhì)和主題，以及這類型節(jié)目所要留神的語言技巧。當安置工作被調(diào)配到此檔節(jié)目成為主播后，我和同伴、編輯們有了初步的接觸，開頭彌漫熱心地共同來完成屬于我們自己的節(jié)目。起步階段的

3、前幾期，由于是初次播音，所以展現(xiàn)了一些小問題;例如關麥太用力，噴麥搶麥現(xiàn)象時有發(fā)生，節(jié)目超時和環(huán)節(jié)操縱不到位等等;當然我們也在一點一滴的教訓中積累閱歷，完善自己的缺乏，在學習中不斷成長，力求盡善盡美，做到讓聽眾本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —不能操縱的，只能盡量地做補充和打圓場，保證節(jié)目順遂地舉行，制止卡殼現(xiàn)象的展現(xiàn);可笑和無奈的是，我們也會往往被誤認為是在搶麥和話太多，為此我們也感到迷

4、茫。綜上理由，在上期編播每月評價表中，我們的《思辨人生》節(jié)目在播送臺眾多節(jié)目的被評為惟一一個中下等級的節(jié)目，得知評價后我心里感到分外痛苦;責怪自己連累了同伴和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。 寫到這時，腦海中浮現(xiàn)出好多回憶畫面;關于播送臺的那些，關于你們的那些，關于我十九歲青春的那些;都化為了此刻陽光般的微笑。微笑，你們總愛笑我為什么那么愛拍照。那是由于，歲月流瀉，年華難再;一些人，一些事，一些情，終將成為匆促的人生過客，難尋痕跡。而我

5、想留住回憶，留住你們，留住播送臺。以后每當翻開相片，不管是悲傷憂傷還是告成喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴;起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌!感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩! 此生全體熟悉的摯友們啊，愿我能，一路與你同在! 播音員的個人工作總結(jié)模板 2時光荏苒，歲月如歌。一年前的現(xiàn)在，可能我還是作為一名播音部的干事，有心無心地完成上面布置的各項任務，但是現(xiàn)在，我卻是以一個部長的容貌去匯報自己部門的工