警報(bào)響了(600字)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —警報(bào)響了 警報(bào)響了(600 (600 字)精選作文:警報(bào)響了(600 字)作文 “嗚—嗚—嗚—！〞“快走，快走！〞“來(lái)不及啦！〞……寫(xiě)到這里，大家可能會(huì)莫名巧妙，難不成是“2022〞到了？其實(shí)不然，還是我給大家從頭道來(lái)吧…… “這是一個(gè)平常得不能再平常〞的上午，我們?nèi)嗳硕荚诮淌依锶褙炞⒌芈?tīng)韋老師上課。正值我一心致志地驗(yàn)算一道題時(shí)， “鳴—鳴—鳴—！〞警

2、報(bào)響了！同學(xué)們?nèi)珞@弓之鳥(niǎo)，撒腿就往外沖。我被這一切弄得不知所措，難不成地震了？我腦子里一片空白， “一頭霧水〞地跟著同學(xué)們往外沖。我的心“咚咚〞地亂跳著，走廊上，同學(xué)們的喧囂聲和雜亂的腳步聲使得地板好像也在跟著我的心顫抖。此時(shí)此刻，我的心中只有一個(gè)念頭，那就是往樓下沖！ 當(dāng)我們跑到樓下時(shí)，才恍然大悟。原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，一場(chǎng)演練而已。 回到教室里，我開(kāi)頭細(xì)細(xì)反思自己以及同學(xué)們?cè)谘菥氈械谋憩F(xiàn)。雖說(shuō)這是一場(chǎng)演練，但我卻看出了大量問(wèn)題。好多同學(xué)（

3、包括我）在警報(bào)響起的時(shí)候都顯得驚惶失措，擁有太多的顧慮。在下樓的過(guò)程中，有的同學(xué)甚至“手拉手〞下樓。在跑的時(shí)候，大量同學(xué)過(guò)于急躁，推著前面的同學(xué)跑。假如真的是災(zāi)難降臨，那我們的后果真是不堪設(shè)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —那一天，我正在作文興趣班上課，沒(méi)能親自聽(tīng)到防空警報(bào)?；氐郊?，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的視頻親自聽(tīng)了三種不同的警報(bào)：預(yù)先警報(bào)、空襲警報(bào)、解除警報(bào)。我還聽(tīng)到樓上的鄰居和奶奶談?wù)撍H自加

4、入防空警報(bào)的事情：在 篇二：空襲警報(bào) 空襲警報(bào) 今天我正在我的書(shū)桌上專(zhuān)心地寫(xiě)作業(yè)，突然，一陣刺耳的聲音突如其來(lái)，把我嚇了一大跳，我就趕快跑到媽媽那問(wèn)：“是不是小偷碰見(jiàn)我們小區(qū)保安設(shè)的紅外線(xiàn)防衛(wèi)系統(tǒng)了？〞媽媽說(shuō)：“不是的，是空襲警報(bào)聲，每年 5 月 14 日都會(huì)響。〞我問(wèn)：“為啥？〞媽媽說(shuō)：“日本鬼子當(dāng)年就是在 5 月 14 日這天侵略合肥的，響空襲警報(bào)是為了讓我們不要忘掉國(guó)恥。〞說(shuō)完，媽媽又對(duì)爸爸說(shuō)：“幫我們查一下警報(bào)時(shí)間的詳情。〞爸爸