2021春季人教pep版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)課件教案學(xué)生評(píng)語(yǔ)寄語(yǔ)類評(píng)價(jià)

1、學(xué)習(xí)資料還記得王瀟曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇日記嗎？他給你起了個(gè)有趣的綽號(hào) 還記得王瀟曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一篇日記嗎？他給你起了個(gè)有趣的綽號(hào)“千年蟲(chóng) 千年蟲(chóng)”。因?yàn)槟銗?ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好 。因?yàn)槟銗?ài)好電腦，并在全校電腦比賽中獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)?？梢?jiàn)你是多么聰明?。】墒悄愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)和電腦水平比起來(lái) 成績(jī)?？梢?jiàn)你是多么聰明啊！可是你的學(xué)習(xí)成績(jī)和電腦水平比起來(lái)可就稍顯遜色了。希望你能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)、專 可就稍顯遜色了。希望你能

2、夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真預(yù)習(xí)、專心聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)。更要遵守紀(jì)律。因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。 心聽(tīng)講、及時(shí)復(fù)習(xí)。更要遵守紀(jì)律。因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你積極的跑動(dòng)，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你積極的跑動(dòng)，讓我們由衷地為你加油。但是課堂上你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足 你的表現(xiàn)卻不突出，注意力不夠集中、發(fā)言不多也算是美中不足吧！孩子，大膽地表現(xiàn)自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！ 吧！孩子，大

3、膽地表現(xiàn)自己，不懈地努力，你將贏得最終的勝利！對(duì)了，你的寫(xiě)字速度如果再快些就更好了！ 對(duì)了，你的寫(xiě)字速度如果再快些就更好了！你很內(nèi)向，平時(shí)少言寡語(yǔ)，默默地為集體、為同學(xué)奉獻(xiàn)著自己 你很內(nèi)向，平時(shí)少言寡語(yǔ)，默默地為集體、為同學(xué)奉獻(xiàn)著自己的光和熱?？赡銋s從不張揚(yáng)，從不炫耀自己。你在勞動(dòng)中表現(xiàn)得很 的光和熱?？赡銋s從不張揚(yáng)，從不炫耀自己。你在勞動(dòng)中表現(xiàn)得很積極，還經(jīng)常參加班級(jí) 積極，還經(jīng)常參加班級(jí)“服務(wù)小隊(duì) 服務(wù)小隊(duì)”的活動(dòng)，得到了同學(xué)們的認(rèn)

4、同。 的活動(dòng)，得到了同學(xué)們的認(rèn)同。你的作業(yè)完成得也不錯(cuò)，只是保持不太好，不能不說(shuō)是一種遺憾。 你的作業(yè)完成得也不錯(cuò)，只是保持不太好，不能不說(shuō)是一種遺憾。衷心地希望你在新的學(xué)期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足， 衷心地希望你在新的學(xué)期里，能積極思考、大膽發(fā)言，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍(lán)天。 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍(lán)天。真沒(méi)想到，你還是位優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)健將呢！看到你馳騁在賽 真沒(méi)想到，你還是

5、位優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)健將呢！看到你馳騁在賽場(chǎng)上的小小身影，真讓老師喜歡。你很會(huì)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，你能比較 場(chǎng)上的小小身影，真讓老師喜歡。你很會(huì)學(xué)習(xí)，上課時(shí)，你能比較認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手回答問(wèn)題。課下，你能及時(shí)地完成老師 認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極舉手回答問(wèn)題。課下，你能及時(shí)地完成老師留的作業(yè)。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股 留的作業(yè)。但老師覺(jué)得你的性格中缺少一股“闖”勁，缺乏參與競(jìng)爭(zhēng) 勁，缺乏參與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。封閉在個(gè)人的小圈子中，你的提高一定不會(huì)太大

6、，你說(shuō)呢？ 意識(shí)。封閉在個(gè)人的小圈子中，你的提高一定不會(huì)太大，你說(shuō)呢？對(duì)了，忘了告訴你，其實(shí)只要你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字也是滿漂亮的?。?對(duì)了，忘了告訴你，其實(shí)只要你認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，字也是滿漂亮的?。∧隳軌蛘J(rèn)真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動(dòng)，每次值日工作 你能夠認(rèn)真地完成每次作業(yè)。你從不躲避勞動(dòng)，每次值日工作都盡職盡責(zé)。你的紀(jì)律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時(shí) 都盡職盡責(zé)。你的紀(jì)律總是那么好，從不讓老師為你操心。你平時(shí)話語(yǔ)不多，對(duì)待同學(xué)寬宏大量，

7、從不斤斤計(jì)較。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你優(yōu) 話語(yǔ)不多，對(duì)待同學(xué)寬宏大量，從不斤斤計(jì)較。運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，你優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。所以老師和同學(xué)都很喜歡你。希望你 異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。所以老師和同學(xué)都很喜歡你。希望你上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！ 上課能夠大膽發(fā)言，發(fā)言的聲音再洪亮些！這學(xué)期，在課堂發(fā)言上，你有了很大的進(jìn)步，不再只是一名聽(tīng) 這學(xué)期，在課堂發(fā)言上，你有了很大的進(jìn)步，不再只是一名聽(tīng)眾，而是能夠主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。但老師希望

8、你再拿出點(diǎn)男子 眾，而是能夠主動(dòng)地表達(dá)自己的想法。但老師希望你再拿出點(diǎn)男子漢的陽(yáng)剛之氣來(lái)，可不能做一只 漢的陽(yáng)剛之氣來(lái)，可不能做一只“小蚊子 小蚊子”??！另外，你還能積極參 啊！另外，你還能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。在本次 加各項(xiàng)活動(dòng)。在本次 20×150 米接力賽上表現(xiàn)很出色，為班級(jí)總冠軍 米接力賽上表現(xiàn)很出色，為班級(jí)總冠軍的取得立下了汗馬功勞。在跳小繩比賽中，你不負(fù)眾望，取得了年 的取得立下了汗馬功勞。在跳小繩比賽中，你不負(fù)眾望，

9、取得了年組第二名的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都為你喝彩。與此相比，在學(xué)習(xí) 組第二名的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都為你喝彩。與此相比，在學(xué)習(xí)上你卻少了一分謙虛，多了一分浮躁。如果你能改掉這個(gè)毛病，你 上你卻少了一分謙虛，多了一分浮躁。如果你能改掉這個(gè)毛病，你學(xué)習(xí)資料續(xù)努力，可別驕傲喲！學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂 續(xù)努力，可別驕傲喲！學(xué)習(xí)上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上，可以聽(tīng)到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的 上，可以聽(tīng)

10、到你積極發(fā)言的聲音；課下，可以看到你整潔、正確的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的紀(jì)律退步了，是不是放松了對(duì)自己的要 作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你的紀(jì)律退步了，是不是放松了對(duì)自己的要求??？老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議 求??？老師希望下學(xué)期再看到你時(shí)，你已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能 你平時(shí)多觀察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能拓寬知識(shí)面，還能寫(xiě)出好日記。 寫(xiě)出好日記。雖然你有時(shí)淘

11、氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活 雖然你有時(shí)淘氣，但老師從這頑皮的背后看到了你的聰明、活潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級(jí)的一些事情，你總是積 潑。你是個(gè)很富有熱情的孩子，尤其是班級(jí)的一些事情，你總是積極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫(xiě)得那么認(rèn)真、工 極主動(dòng)地去參與。最近，老師還發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)寫(xiě)得那么認(rèn)真、工整，錯(cuò)誤也少了。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思?？?整，錯(cuò)誤也少了。而且作文也能比較完整地表達(dá)自己的意思

12、。可是，由于你閱讀量小，識(shí)字少，所以出現(xiàn)許多錯(cuò)別字。其實(shí)，你也 是，由于你閱讀量小，識(shí)字少，所以出現(xiàn)許多錯(cuò)別字。其實(shí)，你也很喜歡看課外書(shū)，但老師發(fā)現(xiàn)你看書(shū)時(shí)不是很專心。如果你安下心 很喜歡看課外書(shū)，但老師發(fā)現(xiàn)你看書(shū)時(shí)不是很專心。如果你安下心來(lái)多讀一些課外書(shū)，你會(huì)進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并 來(lái)多讀一些課外書(shū)，你會(huì)進(jìn)步很快。孩子，努力學(xué)，好好練，你并不比別人差！ 不比別人差！樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練并沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)。可見(jiàn)你是一個(gè)會(huì)合理安排和利

13、樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練并沒(méi)有影響你的學(xué)習(xí)?？梢?jiàn)你是一個(gè)會(huì)合理安排和利用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿 用時(shí)間的孩子。所以本學(xué)期你的學(xué)習(xí)一直比較穩(wěn)定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭(zhēng)光，雖然你 意幫助別人，能寬容別人。你關(guān)心集體，愿意為集體爭(zhēng)光，雖然你的跳繩成績(jī)不是最好，但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一 的跳繩成績(jī)不是最好，但卻積極地準(zhǔn)備著。希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓。建議你平時(shí)多觀察、多思考、

14、多看書(shū)，那樣你不僅能提高學(xué) 層樓。建議你平時(shí)多觀察、多思考、多看書(shū)，那樣你不僅能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，也會(huì)寫(xiě)出好日記。 習(xí)成績(jī)，也會(huì)寫(xiě)出好日記。老師覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照 老師覺(jué)得你是一個(gè)聽(tīng)話、懂事的孩子，文文靜靜的你總能按照學(xué)校、老師的要求去做。你的畫(huà)畫(huà)得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任 學(xué)校、老師的要求去做。你的畫(huà)畫(huà)得很棒，所以同學(xué)們都選你擔(dān)任宣傳委員。你不負(fù)眾望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有 宣傳委員。你不負(fù)眾

15、望，在你的帶領(lǐng)下咱們班的板報(bào)出得有聲有色。你能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，接力賽上為班級(jí)奪魁立下了汗 色。你能積極參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，接力賽上為班級(jí)奪魁立下了汗馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問(wèn) 馬功勞。你是個(gè)聰明的孩子，能積極地去思考老師提出的每一個(gè)問(wèn)題，可為什么不說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和 題，可為什么不說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)呢？大膽地在課堂上舉手吧，老師和同學(xué)們都期待著！ 同學(xué)們都期待著！這學(xué)期，你比原

16、來(lái)有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高，或許 這學(xué)期，你比原來(lái)有進(jìn)步了。作文水平有了一定的提高，或許你已找到了一把開(kāi)啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫(xiě)作除了靈 你已找到了一把開(kāi)啟心靈的金鑰匙？但老師要告訴你，寫(xiě)作除了靈感，最重要的就是堅(jiān)持。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言 感，最重要的就是堅(jiān)持。此外，上課你也能夠比較認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫(xiě)得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫(xiě)得比較認(rèn)真。以 次數(shù)也增加了。你的字寫(xiě)得也有進(jìn)步了，作業(yè)也寫(xiě)得比