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1、 幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì) 幼兒園園長(zhǎng)培訓(xùn)心得體會(huì)一、要讓幼兒園成為“花園” 、 “樂園” 、 “家園” 。我們先后到 xx 新區(qū) xx 幼兒園和 xx 幼兒園參觀。這兩所幼兒園花團(tuán)錦簇、綠草茵茵、玩具齊全,有室內(nèi)溜冰場(chǎng)、溫水游泳池、科技探究室、陶藝室、鋼琴房、電腦房、陽光教室等完備的教學(xué)設(shè)施,墻壁上裝飾的格言語句散發(fā)著一種主動(dòng)、博愛、專業(yè)的校內(nèi)文化。我感慨:這才是孩
2、子幼年的華蜜搖籃。我們是一所縣城的幼兒園,和 xx 的這些幼兒園根本沒法比,但是,我們也要舍得在外部環(huán)境和設(shè)備設(shè)施上投資。在參觀幼兒園時(shí),我拍攝了好多照片,覺得許多地方可以借鑒。我們也要努力讓幼兒園成為“花園” 、 “樂園” 、成為孩子們溫馨的“家園” 。二、要讓幼兒老師“減負(fù)增效”朱 xx 教授在講座中提出:幼兒老師應(yīng)當(dāng)“減負(fù)增效” 。現(xiàn)在的幼兒老師忙于搞園本課程,忙于制作教具玩具、忙于搞文檔和材料、忙于視察和記錄,產(chǎn)生了職業(yè)倦怠。我
3、贊同朱教授的看法。前幾年當(dāng)我第一次聽說某幼兒園已形成了自己的童本理念及課程體系時(shí),我就挖空心事的常常想:假如我們要形成什么課程體系,以本園老師的實(shí)力,不及??!三、擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。的學(xué)問、文化加以理解運(yùn)用,而且學(xué)習(xí)的精髓要學(xué)會(huì)和人共享、總結(jié)(這樣就會(huì)不斷強(qiáng)大自己) 。同時(shí)還要學(xué)習(xí)流程化、邏輯思路性強(qiáng)的內(nèi)容。2、 “超越”兩個(gè)字又觸遇到了我的心靈,我們要敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我、突破自我!在生活和工作中不要還沒有做,就給自己設(shè)限?!酒?/p>
4、中 8 小時(shí)之內(nèi)求生存,8 小時(shí)之外求發(fā)展】給我留下了一次烙印。3、我更清楚了團(tuán)隊(duì)打造的方法、技巧和標(biāo)準(zhǔn)化的流程以及還有標(biāo)準(zhǔn)化的晨會(huì)支配。接下來:7 月份我們將進(jìn)行團(tuán)隊(duì)打造(比如:通過團(tuán)隊(duì)嬉戲、正能量視頻、生日會(huì)、座談會(huì)等)和老師們共享“掌”隱藏的奇妙!還有學(xué)習(xí)的重要性及如何有效的學(xué)習(xí)!通過幾天的學(xué)習(xí)中,我對(duì)團(tuán)隊(duì)又有了很強(qiáng)的相識(shí),我們是紅一連團(tuán)隊(duì),整個(gè)團(tuán)隊(duì)具有戰(zhàn)斗力,具有集體榮譽(yù)感,只有團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)人都主動(dòng)努力,樂于奉獻(xiàn),我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)將
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