高中老人與海讀后感

1、 高中老人與海讀后感 高中老人與海讀后感中學(xué)老人與海讀后感 篇 1近日，我讀了《老人與?！愤@本書的節(jié)選片段，這個(gè)片段生動(dòng)形象地寫出了老人捕獲了一條巨大的馬林魚后，遇到了灰鯖鯊與加拉諾鯊并和它們搏斗的故事。我印象最深刻的是老人與灰鯖鯊的搏斗，從中可以看出老人的閱歷豐厚以及他的沉穩(wěn)與英勇。下面我將從三個(gè)方面來談及我的感受。首先，我認(rèn)為老人是一位“真正的硬漢” ，是“生命

2、英雄”的象征，他不向命運(yùn)低頭。海明威曾說過：人并不是生來就是要給戰(zhàn)勝的，你可以殲滅他，可就是打不敗他。剛起先，圣地亞哥與一條灰鯖鯊搏斗，接著是加拉諾鯊，到最終的群鯊，在這個(gè)過程中，老人的對抗的武器可謂是越來越少，最終用的只是短棍，但圣地亞哥卻它們擊退了。在一個(gè)艱苦卓絕的環(huán)境中，在面對種種困難時(shí)，圣地亞哥勇于挑戰(zhàn)人類生命的極，以自己的志氣，毅力與才智進(jìn)行抗?fàn)?。其次，老人是自?qiáng)不息，永不言敗精神的象征。在手中抗?fàn)幍奈淦饕淮斡忠淮蔚南鳒p，大馬

3、林魚的肉一次又一次的變少，而老人依歸沒有懈怠，即使自已經(jīng)力倦神疲，他還是站了起來去抗拒，去抗?fàn)?。老人是一個(gè)面臨厄運(yùn)甚至絕境永不屈服，永不放棄的硬漢子。培根曾說：奇跡是在厄運(yùn)中出現(xiàn)的，我認(rèn)為老人的奇跡是他自強(qiáng)不息，永不言敗而爭取我讀過許多的名著。其中， 《老人與?！方o我留下了深刻的印象。主子公圣地亞哥是個(gè)在科希馬爾海港旁邊獨(dú)自駕駛小船捕魚的老人。有一次，圣地亞哥鉤到了一條大馬林魚，過了好幾天才把它拉上來。這條大馬林魚體重超過一千五百鎊。老

4、人把大馬林魚用繩子綁到了船舷上，不久就引來了許多的大鯊魚。等到他把小船劃到岸邊的時(shí)候，這條大馬林魚只剩魚骨了?！独先伺c?！芬粫校性S多讓人深有感受的情節(jié)。有這么一個(gè)鏡頭，在我腦海里久久停留：足足過了兩個(gè)小時(shí)，大魚還是沒露面，此時(shí)老人已經(jīng)完全濕透，疲乏至極。釣索的傾斜度越來越小，看得出那家伙正在漸漸上浮。呼！一陣猛烈的突然攻擊，老人感覺手里的釣索來勢強(qiáng)勁，它在用長嘴撞擊鐵絲導(dǎo)線哩，老人想，這是免不了的，它不得不這樣干。不過，這樣一來或許