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文檔簡介
1、孫春艷,武金萍在《我國游泳運動科研現(xiàn)狀分析》提到我國游泳運動科研論文選題內(nèi)容分布從1990年至2002年之間發(fā)表的訓(xùn)練理論和教學(xué)理論論文分別為333篇和102篇,而國外分別是100篇和75篇,說明我國游泳教學(xué)研究遠遠滯后于訓(xùn)練研究,游泳教學(xué)科研的滯后必然阻礙游泳教學(xué)理論與方法的發(fā)展。游泳是大學(xué)一門重要的體育課程和作為我國《全民健身計劃綱要》主要推廣的大眾健身項目之一,因此游泳教學(xué)在游泳運動中的重要性不容忽視,通過對游泳教學(xué)科研論文的現(xiàn)狀
2、研究來了解我國游泳教學(xué)的水平。希望本文的研究能為以后關(guān)于游泳教學(xué)方面的研究提供一些參考依據(jù)。本文研究主要采用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對1980年到2009年我國體育類核心期刊游泳教學(xué)科研論文進行整理分析并提出建議,主要研究結(jié)果如下:
1、游泳運動科研論文中發(fā)表497篇文章,論文量隨時間推移逐漸上升。在體育類核心期刊中游泳教學(xué)科研論文主要分布《北京體育學(xué)報》、《廣州體育學(xué)院學(xué)報》、《上海體育學(xué)院學(xué)報》、《體育學(xué)刊》、《
3、成都體育學(xué)院學(xué)報》、《武漢體育學(xué)院學(xué)報》、《西安體育學(xué)院學(xué)報》是游泳科研論文發(fā)表的主要地方,整體研究數(shù)量方面落后于田徑、籃球、排球運動。
2、游泳教學(xué)方面的論文有68篇,占總數(shù)的13.7%,而運動訓(xùn)練論文有237篇,兩者之間相差比較大,游泳教學(xué)科研論文多數(shù)主要以教學(xué)方法為主題進行研究,在研究過程中存在重復(fù)研究現(xiàn)象,創(chuàng)新性不夠。研究對象集中在大學(xué)游泳教學(xué)方法和教學(xué)模式的研究,缺少對中小學(xué)游泳教學(xué)方面的研究。對國外游泳教學(xué)的研究和
4、借鑒比較缺乏以及殘肢人這塊的教學(xué)研究處于空白階段。
3、游泳教學(xué)科研論文關(guān)于評價方面的研究主要圍繞單一的終結(jié)性標準評價等傳統(tǒng)評價方法進行研究,而過程評價的研究沒有足夠的重視和游泳教學(xué)評價上還是存在“一刀切”的現(xiàn)象,在游泳教學(xué)評價上沒有新的突破。
4、從統(tǒng)計體育類核心期刊游泳教學(xué)科研論文采用的研究方法運用情況來看,主要應(yīng)用文獻法、數(shù)量統(tǒng)計法、實驗法比較多和研究方法比較單一以及對多種學(xué)科理論科研方法的綜合采用和以高新科技
5、為理論依據(jù)的現(xiàn)代科研方法的研究論文比較欠缺,以計算機技術(shù)相結(jié)合等多種方法綜合應(yīng)用在游泳教學(xué)論文比較少見。整理收集分析資料的方法,定性分析多于定量分析,采用定量分析的論文多數(shù)靠運用百分比、平均數(shù)等較低的統(tǒng)計水平上。
5、我國體育類核心期刊的游泳教學(xué)科研論文刊登數(shù)量與作者年齡分布規(guī)律是31歲—40歲是游泳教學(xué)科學(xué)研究的主力軍,以下依次為41歲—50歲、51歲—60歲、21歲—30歲。副教授與講師是撰寫游泳教學(xué)科研論文的兩大群體。<
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