數(shù)字資源在高校學(xué)科建設(shè)中的利用研究——以南京航空航天大學(xué)為例.pdf

1、近年來，隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，數(shù)字資源成為了人們獲取信息的主要來源。以提供信息資源為主要職責(zé)的圖書館在原來僅提供紙質(zhì)資源的基礎(chǔ)上增加了數(shù)字資源，且數(shù)字資源的比重越來越大。尤其是高校圖書館，為了滿足學(xué)校師生因教學(xué)科研所產(chǎn)生的對國內(nèi)外數(shù)字資源的各種需求，大量引進了各種數(shù)字資源。但各種數(shù)字資源的不斷投入是否物有所值，對高校師生的教學(xué)科研工作乃至學(xué)科建設(shè)產(chǎn)生的影響如何，這些問題都需要對數(shù)字資源利用情況進行深入研究。因此，深入分析各種數(shù)字資源的

2、利用，探討資源的使用對高校論文產(chǎn)出所做的貢獻，可以為高校的教學(xué)科研工作和學(xué)科建設(shè)提供一些參考意見，也可以為數(shù)字資源的后續(xù)建設(shè)提供一些決策依據(jù)。選擇學(xué)科作為本研究的切入點，新穎而有意義。
　　本文的主要研究內(nèi)容是探討高校數(shù)字資源的利用與學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展之間的關(guān)系。首先，利用知識圖譜方法分析了國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀。其次，運用布拉德福定律分析了南京航空航天大學(xué)數(shù)字資源利用的基本情況。然后，基于用戶學(xué)術(shù)發(fā)文、合作程度、論文引用等方面數(shù)據(jù)的采