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1、更多的人開(kāi)始關(guān)注體育運(yùn)動(dòng)的參與意識(shí)對(duì)體育行為的影響,是由于教育心理學(xué)的不斷深入研究,在教育領(lǐng)域更加廣泛的應(yīng)用,取得的良好效果。隨著高校體育教學(xué)改革的開(kāi)展,一項(xiàng)新興的增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康的體育運(yùn)動(dòng)——“健美操”躍入大學(xué)生的視野。健美操成為高校體育教學(xué)的重要內(nèi)容的原因,是其有別于其他傳統(tǒng)的競(jìng)技體育教學(xué)內(nèi)容,適應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生熱情奔放的情趣愛(ài)好,迅速成為高校女大學(xué)生最多的選修體育課程之一。健美操運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開(kāi)展時(shí)間較短,相關(guān)理論研究正在逐步豐富與完善
2、,通過(guò)查閱文獻(xiàn),目前在我國(guó)對(duì)健美操的健美操教學(xué)、健美操開(kāi)展情況、健美操訓(xùn)練等方面的相關(guān)研究成果較多,而相關(guān)教育心理學(xué)方面大學(xué)生健美操運(yùn)動(dòng)參與意識(shí)的研究較少。辯證唯物主義認(rèn)為“意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用”,意識(shí)在實(shí)踐活動(dòng)中具有指導(dǎo)性地位,養(yǎng)成良好的健美操參與意識(shí),會(huì)促進(jìn)大學(xué)生積極參與健美操活動(dòng),同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,對(duì)大學(xué)生身心健康的影響是長(zhǎng)期的。
健美操參與意識(shí)是指“個(gè)體通過(guò)直接或者間接地參與健美操運(yùn)動(dòng)或與健美操有關(guān)的事物
3、,從而形成的對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知、意向和決策的總和”。由健美操知識(shí)、健美操意向和健美操?zèng)Q策三個(gè)方面構(gòu)成的。研究普通高校大學(xué)生健美操參與意識(shí),是推進(jìn)高校體育教學(xué)改革,完成學(xué)校體育教學(xué)目標(biāo)和更好地實(shí)施健美操教學(xué)的要求。通過(guò)對(duì)長(zhǎng)春市普通高校女大學(xué)生的健美操參與意識(shí)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,尋找影響女大學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的主要客觀因素及其相互之間的關(guān)系,豐富健美操教學(xué)理論研究,提出改善相關(guān)制約因素的建議,更好地服務(wù)于健美操教學(xué)需要。通過(guò)查閱文獻(xiàn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷
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