四平市“高三”學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策研究.pdf

1、學(xué)校代碼：幽 分類號：魚塑⑨研究生學(xué)號：! Q 至Q Q 壘Q Q Z 曼Q Q 星魚密 級：玉東北缸予茁大莩碩士學(xué)位論文四平市“高三“ 學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀與對策研究T h e I n v e s t i g a t i o na n d S t r a t e g yR e s e a r c h o n P h y s i c a lH e a I t S t a t u so f T h i r d Y e a r S t u d

2、e n t si nS i p i n g H i g h S c h o o l作者：王亮指導(dǎo)教師：學(xué)科專業(yè)：研究方向：學(xué)位類型：張力副教授體育碩士體育教育專業(yè)學(xué)位東北師范大學(xué)學(xué)位評定委員會2 0 11 年3 月摘 要提高“高三”學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，是我國基礎(chǔ)教育改革的主要方向，而“高三”學(xué)生的體質(zhì)健康狀況是素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)?！案呷睂W(xué)生作為社會群體的一部分，在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中同樣也會產(chǎn)生了不同的身體健康和心里健康等問題

3、，因此要加強(qiáng)對“高三”學(xué)生體質(zhì)健康狀況及其影響因素的研究。本文以四平市實驗中學(xué)，四平市第一中學(xué)，四平市第三高中的“高三”學(xué)生為研究對象。采用文獻(xiàn)資料法；專家訪談法；體質(zhì)測試法；數(shù)理統(tǒng)計法：邏輯分析法等研究方法，對學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果進(jìn)行分析，以便掌握四平市“高三”學(xué)生體質(zhì)健康水平的現(xiàn)狀、分析影響四平市高中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的因素，更好的去改善學(xué)生體質(zhì)健康水平。更具體的、有效的進(jìn)行體育教學(xué)改革、貫徹“陽光體育”運(yùn)動，有效的保證學(xué)生身體健康