版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、隨著Internet技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)的教學(xué)擺脫了課堂教學(xué)的模式而推出了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是目前比較流行的教學(xué)方式,它立足于Web,使學(xué)生可以更加容易地獲取到各種教學(xué)資源。
本文在傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基礎(chǔ)上,提出了基于Web的即時(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),在以下幾個(gè)方面展開了研究和開發(fā)工作:研究了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的發(fā)展現(xiàn)狀,分析現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的不足。分析教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本要素,提出一個(gè)適用于Web即時(shí)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的教學(xué)流程業(yè)務(wù)模型。根據(jù)業(yè)務(wù)
2、模型提出平臺(tái)的功能和架構(gòu),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了即時(shí)教學(xué)和輔助教學(xué)模塊。以一個(gè)具體的應(yīng)用實(shí)例展示網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的運(yùn)行過程。
其中,即時(shí)交流為教師和學(xué)生提供了一個(gè)交流對(duì)話的平臺(tái),學(xué)生可以提出學(xué)習(xí)中遇到的問題,教師可以即時(shí)做出解答和反饋;流媒體廣播可以作為教師教學(xué)的一個(gè)非常重要的功能,將教師的圖形和聲音即時(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生;電子白板功能是網(wǎng)絡(luò)即時(shí)教學(xué)的非常重要有效的補(bǔ)充手段。這三個(gè)功能的核心是“即時(shí)通信”,本文分別采用了Flex和FMS、Ex
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于Web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)智能平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Web及VRML網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web的在線網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Web Services網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于.net的web教學(xué)平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
- 基于Web的通用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Web的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交流平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)
- 基于web2.0技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Web2.0技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Web的互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Web即時(shí)通訊的科研協(xié)作支撐平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的新型網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于web教學(xué)交互平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于Web的通用網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于WEB的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論