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  • <em>教育</em>良心.<em>教育</em>信念.<em>教育</em>智慧6
  • 生命<em>教育</em>與<em>教育</em>生命理念研究<em>教育</em>敘事5

    生命<em>教育</em>與<em>教育</em>生命理念研究<em>教育</em>敘事 生命教育教育生命理念研究教育敘事(5頁)

    小議生命教育與教育生命理念的永恒性-生命教育與教育生命理念研究教研敘事德惠市大青咀鎮(zhèn)中心校德惠市大青咀鎮(zhèn)中心校薛煥春薛煥春曾記得有一首歌唱到曾記得有一首歌唱到“讓生命化做一朵蓮花,功名讓生命化做一朵蓮花,功名利祿全拋下利祿全拋下”,生命蓮花多么令...

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  • <em>教育</em>環(huán)境、<em>教育</em>資源和<em>教育</em>媒體6
  • <em>教育</em>碩士 <em>教育</em>綜合33316

    <em>教育</em>碩士 <em>教育</em>綜合333 教育碩士 教育綜合333(16頁)

    以下是針對全日制教育碩士教育綜合333(10年為332)的真題感謝往屆考生的搜集2010年華中師范大學332一、名詞解釋題(共6小題,每小題5分,共30分)1學校教育2教育目的3講授法4學記5道爾頓制6元知論二、簡答題(共4小題,每小題10分,共40分)7教育的相對獨立性8上好...

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  • 賞識<em>教育</em>-愛的<em>教育</em>8

    賞識<em>教育</em>-愛的<em>教育</em> 賞識教育-愛的教育(8頁)

    賞識教育愛的教育〔關鍵詞〕賞識教育;愛;實踐賞識教育的創(chuàng)始人既不是偉大的教育家、心理學家,也不是長期戰(zhàn)斗在教育一線的實踐者,而是一名工人,他的名字叫周弘。因為女兒的特殊(耳聾),憑著本能的父愛,他創(chuàng)造了教育的奇跡,女兒周婷婷成為第一個聾人少年大學...

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  • 賞識<em>教育</em>與挫折<em>教育</em>6

    賞識<em>教育</em>與挫折<em>教育</em> 賞識教育與挫折教育(6頁)

    賞識教育與挫折教育當孩子們走進校園開始他們生命的體驗時,教育給予他們的是快樂還是痛苦,是進取還是逃避,是創(chuàng)造還是束縛,這一切不僅取決于教師的素養(yǎng)、能力,更取決于教師的教育理念。在十八年的教育教學工作中,我深刻體會到了賞識教育的巨大魅力,它能使聽話...

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  • <em>教育</em>目的:<em>教育</em>之目的與<em>教育</em>之作為目的——由<em>教育</em>工具化引發(fā)的<em>教育</em>目的哲思.pdf45

    <em>教育</em>目的:<em>教育</em>之目的與<em>教育</em>之作為目的——由<em>教育</em>工具化引發(fā)的<em>教育</em>目的哲思.pdf 教育目的:教育之目的與教育之作為目的——由教育工具化引發(fā)的教育目的哲思.pdf(45頁)

    南京師范大學碩士學位論文教育目的教育之目的與教育之作為目的由教育工具化引發(fā)的教育目的哲思姓名李會松申請學位級別碩士專業(yè)教育學原理指導教師華黨生20070521ABSTRACTASSOONASSPEAKSOFTHEENDPEOPLEALEACCUSTOMEDTOTHOUGHTITONLYISREFERS∞NFOIMSTOTHEPURPOSEFULNE...

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  • 國內<em>教育</em>pk國外<em>教育</em>10

    國內<em>教育</em>pk國外<em>教育</em> 國內教育pk國外教育(10頁)

    國內教育國內教育PKPK國外教育國外教育改革開放30多年以來,高等教育事業(yè)得到空前發(fā)展。而在最近的幾年里,大量青年學子出國留學,在全球范圍內選擇適合自己的院校。在我國各類留學出國人員中,自費留學人員長期占據總人數的90,已成為留學群體的主要力量。隨著國內...

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  • <em>教育</em>信息化-促進<em>教育</em>公平-<em>教育</em>均衡發(fā)展-研究4

    <em>教育</em>信息化-促進<em>教育</em>公平-<em>教育</em>均衡發(fā)展-研究 教育信息化-促進教育公平-教育均衡發(fā)展-研究(4頁)

    1教育信息化促進教育公平、教育均衡發(fā)展研究教育信息化促進教育公平、教育均衡發(fā)展研究摘要要教育公平、教育均衡發(fā)展一直是全國各族人民共同期盼的愿望。本文從教育公平、教育均衡發(fā)展的基本內涵及外延出發(fā),主要從受教育機會、教育資源配置等方面對我國教育不公平、...

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  • 一<em>教育</em>與<em>教育</em>學3

    一<em>教育</em>與<em>教育</em>學教育教育(3頁)

    1(D)是中國也是世界上最早的一部教育專著。A論語B大學C孟子D學記2提出“泛智”教育思想,主張教育是“把一切事物教給一切人類的全部藝術”的教育家是(A)。A夸美紐斯B裴斯泰洛齊C盧梭D洛克3美國實用主義教育家杜威,主張教育活動要以(B)為中心。A教材B兒童C課堂...

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  • 保障<em>教育</em>公平共享<em>教育</em>資源8

    保障<em>教育</em>公平共享<em>教育</em>資源 保障教育公平共享教育資源(8頁)

    保障教育公平共享教育資源【摘要】平等對待每位學生保障教育公平;建立科學、全面的教育考核評價體系讓學生個性得到張揚;教師注重各種技能的培養(yǎng)提高對學生進行科學有效指導;營造和諧安全育人環(huán)境、建設現代學校制度保障學校管理上臺階、教師教學活動水平大提高、...

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  • 中學生的生存<em>教育</em> 生活<em>教育</em>與生命<em>教育</em>13

    中學生的生存<em>教育</em> 生活<em>教育</em>與生命<em>教育</em> 中學生的生存教育 生活教育與生命教育(13頁)

    課程簡介課程簡介中學生的生存教育中學生的生存教育生活教育與生命教育生活教育與生命教育【內容簡介】【內容簡介】本專題課程的主要目標是使學員了解生存教育、生活教育、生命教育、安全教育、升學就業(yè)指導等的意義及基本途徑。本專題課程的主要內容包括中學生的生...

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  • [<em>教育</em>]引導孩子綠色上網_家庭<em>教育</em>_幼兒<em>教育</em>_<em>教育</em>專區(qū)13
  • 生命<em>教育</em>疾病預防<em>教育</em>48

    生命<em>教育</em>疾病預防<em>教育</em> 生命教育疾病預防教育(48頁)

    春季常見傳染病預防知識,生命教育,哈密石油外國語學校,春天為什么容易傳染病流行,1、冬天里,身體漸漸對寒冷習慣了。春天天氣轉暖,晝夜溫差大,人體內部系統卻還來不及調整適應。2、春天萬物生機萌發(fā),皆蠢蠢欲動,細菌、病毒等亦隨之活躍。3、不按牌理出牌的古怪天...

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  • <em>教育</em>道德與<em>教育</em>法規(guī)4

    <em>教育</em>道德與<em>教育</em>法規(guī) 教育道德與教育法規(guī)(4頁)

    本文格式為本文格式為WORD版,下載可任意編輯版,下載可任意編輯1教育道德與教育法規(guī)教育道德與教育法規(guī)教育道德與教育法規(guī)關系論述在我學習教育法學的過程中,有一章節(jié)特別吸引我的注意,就是“教育法規(guī)原理〞這一章下的“教育法規(guī)與教育道德〞。道德與法律的種種關...

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  • <em>教育</em>與<em>教育</em>學273

    <em>教育</em>與<em>教育</em>學 教育教育(273頁)

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  • 健康<em>教育</em>優(yōu)先于素質<em>教育</em>再應試<em>教育</em>2

    健康<em>教育</em>優(yōu)先于素質<em>教育</em>再應試<em>教育</em> 健康教育優(yōu)先于素質教育再應試教育(2頁)

    教育,一個永恒不滅的話題;教育,一個傳承人類幾千年文明的載體;教育,一個讓千萬家庭糾結的生活元素。它無時無刻的滲透在我們的生活之中,正所謂‘人生處處是學場’,這也都是有關教育的范疇。有人說,教育的本質就是,提高興趣、鼓舞精神。著名教育專家林格倫說...

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  • 【<em>教育</em>教學】<em>教育</em>教學資料題庫37

    【<em>教育</em>教學】<em>教育</em>教學資料題庫教育教學】教育教學資料題庫(37頁)

    【教育學】教育學題庫第一部分1、師生在人上是民主平等的關系。2、課業(yè)及進程是指課程。4、根據課程的制定者的不同,課程可分為國家課程、地方課程和學校課程。5、課程結構的編制是指課程設計。6、學科標準是指課程計劃中每門學科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內...

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  • 現代<em>教育</em>技術與<em>教育</em>變革5

    現代<em>教育</em>技術與<em>教育</em>變革 現代教育技術與教育變革(5頁)

    試論現代教育技術與教育變革高正偉(貴州遵義縣新舟中學貴州遵義縣563127)【摘要】信息革命的大潮猛烈沖擊著教育領域,首先對傳統教育思想和教育觀念提出了挑戰(zhàn)。傳統的教育文化形態(tài)日益成為現代教育的“掣肘”,需要進行徹底變革。教育技術的進展與進步也必將對教...

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  • <em>教育</em>投資與<em>教育</em>消費.pdf75

    <em>教育</em>投資與<em>教育</em>消費.pdf 教育投資與教育消費.pdf(75頁)

    湘潭大學碩士學位論文教育投資與教育消費姓名伍喆申請學位級別碩士專業(yè)區(qū)域經濟學指導教師黃河清20010501ABSTRACTEDUCATIONINVESTMENTISAMATERIALBASETODECIDETHESTATEOFEDUCTIONDEVELOPMENTEDUCNIONALACTIVITIESWILLBEHARDTODEVELOPWITHOUTACERTAINAMOUNTOFCAPITALA...

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