聲母ZCS教學(xué)反思今天教學(xué)聲母ZCS教完以后我感覺(jué)效果很好ZCS在拼音字母教學(xué)中應(yīng)該是學(xué)生難掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)首先是這幾個(gè)字母的發(fā)音舌位學(xué)生不容易掌握好所以許多學(xué)生在發(fā)這幾個(gè)平舌音的時(shí)候經(jīng)常含混不清俗話說(shuō)學(xué)無(wú)定法教無(wú)定法貴在得法我的教學(xué)過(guò)程是這樣安排的我在學(xué)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 216人氣
77ZCS教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)“Z、C、S”，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)Z、C、S與單韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。2學(xué)會(huì)“ZI、CI、SI”3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。3認(rèn)識(shí)“字、詞、語(yǔ)、句、子”5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 37人氣
“ZCS”教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)聲母ZCS，認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)ZICISI，并會(huì)拼讀音節(jié)。2、知道學(xué)習(xí)拼音對(duì)學(xué)習(xí)普通話的意義，在生活中自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用普通話。3、利用兒童已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)聲母ZCS，認(rèn)識(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)ZICISI，并會(huì)拼讀...
下載價(jià)格：3 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-17 / 8人氣
7ZCS教案教學(xué)設(shè)計(jì)第二十二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)認(rèn)讀ZCS三個(gè)聲母和與單韻母AEU組成的兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)，發(fā)音準(zhǔn)確（第二課時(shí)整體認(rèn)讀音節(jié)ZI、CI、SI，發(fā)音準(zhǔn)確。）學(xué)會(huì)正確書(shū)寫(xiě)ZCS三個(gè)聲母。2老師引導(dǎo)示范帶領(lǐng)學(xué)生通過(guò)開(kāi)火車(chē)、齊讀、帶毒、男女比賽讀等多種朗讀形式，在...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 6人氣
77ZCS課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1、寫(xiě)一寫(xiě)。ZCS2、寫(xiě)一寫(xiě)音節(jié)的四聲，再讀一讀。ZICISI3、找出平舌音和整體認(rèn)讀音節(jié)，并寫(xiě)下來(lái)。AXOFCIJCIQNSIZSZI二、課時(shí)達(dá)標(biāo)1、照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。ZUǒZUǒSUCUōZāCāS2、連一連做賀卡擦玻璃拖地洗衣服ZZZ，大西瓜肚里有黑籽，CCC...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 16人氣
,漢語(yǔ)拼音7ZCS,PFHDYTJNXLMGBKQW,聲母,Z,C,S,Z,C,S,,,,,ZCS,ZICISI,,,ZEZUZUO,Z,A,C,A,CECUCUO,S,A,SESUSUO,
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-05 / 10人氣
點(diǎn)擊查看更多“漢語(yǔ)拼音7zcs”精彩內(nèi)容。
下載價(jià)格：14 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-01-07 / 5人氣
小兒感冒類(lèi)型與理療小兒感冒類(lèi)型與理療一、小兒感冒類(lèi)型1二、飲食宜忌2三、飲食治療2四、藥物治療3五、家庭護(hù)理3六、食療偏方4一、小兒感冒類(lèi)型一、小兒感冒類(lèi)型中醫(yī)將小兒感冒分為風(fēng)寒感冒、風(fēng)熱感冒、暑濕感冒。若伴有兼證則為感冒夾痰、感冒夾滯、感冒夾驚。中醫(yī)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 5人氣
本文對(duì)一種新型的ZCSPWM開(kāi)關(guān)單元進(jìn)行了深入研究。與傳統(tǒng)的ZCSPWM開(kāi)關(guān)單元電路相比，該新型ZCSPWM開(kāi)關(guān)單元不僅能在規(guī)定的電壓范圍和整個(gè)負(fù)載范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)所有開(kāi)關(guān)管的零電流開(kāi)關(guān)和所有二極管的零電壓開(kāi)關(guān)，而且主開(kāi)關(guān)管的電流應(yīng)力較低。本文詳細(xì)分析了基于該新型ZCSPWM...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 穩(wěn)得你愛(ài) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 8人氣
1共幾課時(shí)共幾課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容ZCS第幾課時(shí)第幾課時(shí)2課型課型新授教學(xué)教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1復(fù)習(xí)鞏固ZCS三個(gè)聲母和ZICISI三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。2能夠正確認(rèn)讀ZCS與單韻母組成的6個(gè)音節(jié)，會(huì)讀拼音詞。教學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)重難點(diǎn)重難點(diǎn)區(qū)別聲母“ZCS”和整體認(rèn)讀音節(jié)“ZICISI”理...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 29人氣
同濟(jì)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院碩士學(xué)位論文ZCS工藝參數(shù)優(yōu)化研究及設(shè)備工程化初探姓名楊爽申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)環(huán)境工程指導(dǎo)教師吳志超20070301摘要作在渦輪式、平直葉雙槳式和三葉推進(jìn)式攪拌器中，無(wú)論曝氣強(qiáng)度、安裝高度和沸石濃度這三個(gè)參數(shù)怎么改變，三葉推進(jìn)式攪拌...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 冰川 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-01 / 6人氣
本論文研究?jī)?nèi)容為激光二極管LD驅(qū)動(dòng)電源的零電流關(guān)斷ZCS軟開(kāi)關(guān)技術(shù)由于激光二極管具有效率高，壽命長(zhǎng)，工作性能穩(wěn)定器件結(jié)構(gòu)緊湊體積小重量輕等優(yōu)點(diǎn)使得激光二極管成為固體激光器的一個(gè)重要發(fā)展方向目前在激光印刷，激光束掃描，集成光學(xué)，光纖通訊，激光加工等技術(shù)領(lǐng)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 也鬼 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 6人氣
7Z7ZCS教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1學(xué)會(huì)“Z、C、S”，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)。學(xué)會(huì)Z、C、S與單韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。2學(xué)會(huì)“ZI、CI、SI”3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲。3認(rèn)識(shí)“字、詞、語(yǔ)、句、子”5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 51人氣
ＺＣＳ拼音教學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)ZCS，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)2、學(xué)會(huì)ZCS與單韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)3、學(xué)會(huì)ZICISI3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，會(huì)讀它們的四聲4、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字，會(huì)讀兒歌。學(xué)情分析學(xué)情分析平舌音發(fā)音的準(zhǔn)確性和落實(shí)程度直接影響以后翹舌音的學(xué)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 79人氣
一種新型一種新型ZCSPWMZCSPWMBUCKBUCK變換器研究變換器研究20070319161241作者秦嶺謝少軍周暉來(lái)源電力電子技術(shù)關(guān)鍵字關(guān)鍵字脈寬脈寬調(diào)制調(diào)制開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)電流電流1引言與功率場(chǎng)效應(yīng)管MOSFET相比，絕緣柵雙極晶體管IGBT具有更高的耐壓值、更大的能量密度和較低的開(kāi)通損耗...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 9人氣
為提高串聯(lián)諧振式逆變器的輸出效率，減小裝置功率器件的開(kāi)關(guān)損耗，確保功率器件的零電流開(kāi)關(guān)ZCS模式，必須控制逆變器的工作頻率始終與負(fù)載的諧振頻率保持同步。本文針對(duì)傳統(tǒng)模擬鎖相環(huán)的缺點(diǎn)，采用基于DSP的數(shù)字鎖相環(huán)DPLL對(duì)高頻逆變電源的工作頻率實(shí)時(shí)控制，使之同...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 懶床上 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 8人氣
課題7ZCS課時(shí)2課時(shí)教材與學(xué)情分析本課有5部分內(nèi)容。第一部分是3個(gè)聲母和3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，配有森林學(xué)校的情境圖。身穿紫色衣服的狗熊老師，在黑板前寫(xiě)字母“Z”，“紫”提示Z的音，字母“Z”提示Z的形。3只小刺猬坐著聽(tīng)講，認(rèn)真地練寫(xiě)字母Z、C、S，“刺猬”的“刺”...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-09 / 11人氣
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-11 / 19人氣
7、ZCS設(shè)計(jì)說(shuō)明根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)需要，漢語(yǔ)拼音教學(xué)要盡可能有趣味，教學(xué)宜以活動(dòng)和游戲?yàn)橹?，以喚起學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣。所以本課教學(xué)設(shè)計(jì)意在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)生活化的課堂，通過(guò)情境感染、游戲活動(dòng)、創(chuàng)編兒歌、多種形式朗讀等教學(xué)方式引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 73人氣
7Z7ZCS第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容正確認(rèn)識(shí)Z、C、S和整體認(rèn)讀音節(jié)ZI、CI、SI。教學(xué)目標(biāo)1正確認(rèn)讀聲母Z、C、S和整體認(rèn)讀音節(jié)ZI、CI、SI，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，能正確書(shū)寫(xiě)聲母Z、C、S和ZI、CI、SI。2正確拼讀Z、C、S和韻母組成的兩拼音節(jié)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)讀寫(xiě)Z、C、S與ZI、CI、SI。教學(xué)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 28人氣
copyright@ 2011-2023 聯(lián)系方式qq：9411152
本站所有資料均屬于原創(chuàng)者所有，僅提供參考和學(xué)習(xí)交流之用，請(qǐng)勿用做其他用途，轉(zhuǎn)載必究！如有侵犯您的權(quán)利請(qǐng)聯(lián)系本站，一經(jīng)查實(shí)我們會(huì)立即刪除相關(guān)內(nèi)容!
機(jī)械圖紙?jiān)创a,實(shí)習(xí)報(bào)告等文檔下載
備案號(hào)：浙ICP備20018660號(hào)
