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青蛙寫詩說課稿一、教材分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析這是一首極富情趣，結(jié)構(gòu)工整，瑯瑯上口的兒童詩。作家用豐富而又合理的想象，把池塘里的美麗景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”擬人化，并生動準確地想象成逗號、句號與省略號，巧奪天工地組合成了青蛙的一首詩。（二）教學(xué)對...
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青蛙寫詩青蛙寫詩說課稿說課稿教材分析教材分析青蛙寫詩青蛙寫詩是一首輕快的兒童詩，作為新教材的新篇是一首輕快的兒童詩，作為新教材的新篇目，突出想象這一主題，語言富有童趣，十分符合一年級學(xué)生的認目，突出想象這一主題，語言富有童趣，十分符合一年級學(xué)生的...
下載價格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間：2024-03-11 / 45人氣
7青蛙寫詩青蛙寫詩一、選擇正確讀音畫“√”選擇正確讀音畫“√”。CUàNSīLUèDòU串詩略逗CHUàNSHīLüèDUò二、我是拼寫小能手。二、我是拼寫小能手。JùHàOYíCHUàNKòUHàOCHéNɡɡUǒ三、區(qū)別組詞。三、區(qū)別組詞。中（）泡（）句（）合（）串（）抱（）包（）給（）四...
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7青蛙寫詩［教學(xué)目標］知識與技能1掌握本課生字詞，學(xué)習(xí)2個偏旁。2準確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。3在讀中通過具體形象的事物認識逗號、句號、省略號。情感態(tài)度與價值觀鼓勵學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛小動物，關(guān)愛生命。［教學(xué)重難點］1運用多種方法識記生字，并能正...
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青蛙寫詩青蛙寫詩教材分析這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀來讓人浮想聯(lián)翩。教材內(nèi)容圖文并茂，富于童趣，富于想象，...
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如何寫詩（上）如何寫詩（上）如何寫詩一，寫詩貴在精不在多從古自今，詩人不計其數(shù)，創(chuàng)作出的詩篇也是不計其數(shù)，但真正膾炙人口、流傳不衰，讓人們喜聞樂見、樂于吟誦的能有多少曾經(jīng)聽到一些腦殘的網(wǎng)友說，詩歌是屬于貴族階層的，不能達到大眾化。這是大錯特錯的，...
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如何寫詩（中）如何寫詩（中）今天繼續(xù)講比喻3、使情感抒發(fā)更加充沛、更加感人詩歌最重要的特征是抒情沒有抒情就沒有詩歌敘事詩也不例外因此對詩中吟詠的事物必須動之以情運用比喻就是使詩歌富有抒情性的手法之一。如賀鑄的詞半死桐重過閶門萬事非，同來何事不同歸梧...
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如何寫詩（下）如何寫詩（下）（二）從比擬的對象上劃分1、以人喻人如上面提及的李白答王十二寒夜獨酌有懷，其中用“韓信”、“彌衡”、“李北?！?、“裴尚書”這些歷史人物來比喻王十二，或是激勵其保持操守，或是要他將功名看淡些。杜甫和裴迪登蜀州東亭送客逢早梅...
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7ERRORERRORERRORERROR一、一、ERRORERRORERRORERRORERRORERRORERRORERROR“√”“√”。串CUàN詩SHī給GěICHUàNSīGIě二、二、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERROR。XIàYǔWǒMENYíGè（）（）（）三、三、ERRORERRORERROR，ERRORERRORERRORERROR。過給個當們寫點詩...
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7青蛙寫詩教學(xué)目標1掌握本課生字詞，學(xué)習(xí)2個偏旁。2準確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。3在讀中通過具體形象的事物認識逗號、句號、省略號。教學(xué)重難點1運用多種方法識記生字，并能正確書寫。2正確、流利地朗讀課文，感悟詩歌內(nèi)容。教學(xué)課時2課時第一課時一、情境...
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7青蛙寫詩教案設(shè)計設(shè)計說明語文課程標準指出識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學(xué)段的教學(xué)重點，也是貫穿整個義務(wù)教育階段的重要內(nèi)容。一年級學(xué)生的認字、識字能力不強，而本課識字量較大，對于學(xué)生來說有些困難。為了突破這一難點，依據(jù)兒童心理特點，本課教學(xué)設(shè)...
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1/5青蛙寫詩說課稿一、依據(jù)特點說教材。青蛙寫詩是部編版小學(xué)語文一年級中的一篇課文。這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，...
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77青蛙寫詩青蛙寫詩一、教學(xué)目標一、教學(xué)目標11認識11個生字，會寫4個字。2理解逗號、句號、嘆號、省略號的作用，并會在不同的語言環(huán)境下恰當運用。3能正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學(xué)重點、難點二、教學(xué)重點、難點1復(fù)習(xí)生字，會寫“泡、呱”。2感悟詩歌內(nèi)容...
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青蛙寫詩說課稿一、依據(jù)特點說教材。青蛙寫詩是部編版小學(xué)語文一年級中的一篇課文。這是一首輕快、活潑的兒童詩，共有五小節(jié)。作者生動地描繪了青蛙在下雨天“呱呱”地如作詩一樣鳴叫的情景，形象地將小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了詩歌中的逗號、句號、省略號，讀...
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1書寫詩意的歷史如歌的歲月仿佛一代人的詩歌卷宗題旨多樣但有一個共同特征是南杉那一代人的生存背景、歷史記憶和精神圖景。龐德說“詩歌是永遠的新聞”在“70后”成為社會中堅的奮斗與成就中在理想主義、集體主義與實用主義、消費主義糾結(jié)的時代氛圍中他們的歷史遭遇...
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