中文摘要中文摘要文化權(quán)利就是人們通過文化活動(dòng)獲得利益的權(quán)利。文化權(quán)利有集體性文化權(quán)利和個(gè)體性文化權(quán)利之分。圖書館權(quán)利是一種集體權(quán)利，它旨在捍衛(wèi)個(gè)人的知識(shí)自由權(quán)利。圖書館權(quán)利實(shí)現(xiàn)的理念基礎(chǔ)主要包括平等服務(wù)理念、知識(shí)自由理念、信息公平理念、社會(huì)包容理...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 用情極深 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-06 / 2人氣
湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文婦女權(quán)利的失落與訴求從應(yīng)然權(quán)利到實(shí)然權(quán)利姓名袁翠嬋申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)法學(xué)法學(xué)理論指導(dǎo)教師喻名峰20070401思主義婦女權(quán)利理論。其次，文章先從我國婦女權(quán)利的法律定位入手，將我國有關(guān)婦女權(quán)利法律上看似完善的規(guī)定和現(xiàn)實(shí)中實(shí)際權(quán)利的...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 絕不分開 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 6人氣
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淺析權(quán)利抵押摘要擔(dān)保物權(quán)作為一種特殊的物權(quán)，在民法甚至整個(gè)法律體系的構(gòu)建中都有著舉足輕重的作用。我國物權(quán)法的頒布給擔(dān)保物權(quán)制度的完善做出了很大的貢獻(xiàn)，但是物權(quán)法當(dāng)中的制度也存在許多的空缺，權(quán)利抵押制度就沒有在其中得以體現(xiàn)。本文將對(duì)這一制度的相關(guān)問...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 15人氣
兒童兒童權(quán)利公利公約（1989年11月20日聯(lián)合國大會(huì)通過）日聯(lián)合國大會(huì)通過）序言序言本公約締約國，考慮到按照聯(lián)合國憲章所宣布的原則，對(duì)人類家庭所有成員的固有尊嚴(yán)及其平等和不移的權(quán)利的承認(rèn)，乃是世界自由、正義與和平的基礎(chǔ)，銘記聯(lián)合國人民在憲章中重申對(duì)基本...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 5人氣
獨(dú)創(chuàng)性聲明學(xué)位論文題目自然褪型拯究本人提交的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標(biāo)注。對(duì)本研究及學(xué)位論文撰寫曾做出貢獻(xiàn)的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。．...
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在圖書館學(xué)研究中有關(guān)權(quán)利的問題，是目前最值得圖書館界思考和討論的重要理論問題之一，在這些問題中我覺得最有必要討論的就是關(guān)于讀者權(quán)利與圖書館權(quán)利，因?yàn)閳D書館最主要的對(duì)象就是讀者，所以讀者權(quán)利的地位就體現(xiàn)出其重要性。而圖書館作為一個(gè)獲取和傳播知識(shí)的媒...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 春風(fēng)甘 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 2人氣
權(quán)利質(zhì)押合同押合同合同編號(hào)甲方（出質(zhì)人）經(jīng)營地址法定代表人指定聯(lián)系人聯(lián)系方式乙方（質(zhì)權(quán)人）經(jīng)營地址法定代表人指定聯(lián)系人聯(lián)系方式為保障實(shí)現(xiàn)編號(hào)為的借款合同（以下簡稱借款合同）項(xiàng)下債權(quán)，甲方愿意以其有權(quán)處分的權(quán)利作質(zhì)押，乙方經(jīng)審查同意接受甲方的質(zhì)押擔(dān)...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 3人氣
分類號(hào)??????～UDC??????一密級(jí)?公?開??多秀廬夕擎碩士研究生學(xué)位論文讀者權(quán)利與圖書館權(quán)利關(guān)系研究申請(qǐng)人學(xué)號(hào)培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期喻正夫2131723信息管理學(xué)院圖書情報(bào)圖書館管理蔣永福教授2015年4月19日黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 翻譯員 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-14 / 5人氣
權(quán)利質(zhì)押合同權(quán)利質(zhì)押合同目錄第一章總則第二章定義第三章甲方聲明及保證第四章乙方聲明第五章被擔(dān)保的主債權(quán)種類和數(shù)額第六章債券發(fā)行人履行債務(wù)的期限第七章質(zhì)押擔(dān)保的范圍第八章被質(zhì)押的權(quán)利第九章權(quán)利憑證的移交第十章被質(zhì)押權(quán)利的處分第十一章三方的權(quán)利和義務(wù)...
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蘇州大學(xué)碩士學(xué)位論文性權(quán)利研究姓名盛振宇申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)法律指導(dǎo)教師艾永明20040101性權(quán)利研究中文提要性權(quán)利是歷史的產(chǎn)物。古代社會(huì)的性權(quán)利是身份本位的，直到16世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期，人文主義興起后，人們逐漸注重自身的基本價(jià)值和權(quán)利，隨著權(quán)利本位、契約...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 違背心意 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 2人氣
1淺談胎兒權(quán)利保護(hù)摘要近代民法典幾乎一致將胎兒排除在法律上的“人”的范疇之外，現(xiàn)代民法典已將權(quán)利能力的范圍延伸至活著出生的人的未出生時(shí)期，大大擴(kuò)展和豐富了其范圍與內(nèi)容，雖然法律不承認(rèn)胎兒是法律意義上完整的“人”，但不能因此否認(rèn)胎兒利益的保護(hù)。關(guān)鍵詞...
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山東大學(xué)碩士學(xué)位論文權(quán)利質(zhì)押研究姓名張洪光申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)法律指導(dǎo)教師董翠香20060920山東大學(xué)碩士學(xué)位論文利質(zhì)押標(biāo)的范圍應(yīng)擴(kuò)大和延伸，普通債權(quán)、經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)、政策優(yōu)惠權(quán)、人身保險(xiǎn)單、民事判決書可以成為權(quán)利質(zhì)押的標(biāo)的．明確規(guī)定權(quán)利質(zhì)押設(shè)定的原則...
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自然權(quán)利概念是生態(tài)倫理學(xué)（或環(huán)境倫理學(xué)）學(xué)科成立的理論中心，本文將以四章內(nèi)容從不同角度對(duì)自然權(quán)利進(jìn)行闡述。第一章對(duì)自然權(quán)利的基本信息進(jìn)行分析，主要從自然權(quán)利的含義、自然權(quán)利的研究現(xiàn)狀以及自然權(quán)利研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義幾方面對(duì)自然權(quán)利作一個(gè)概述。...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 早不識(shí)歸路 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 4人氣
山東大學(xué)碩士學(xué)位論文患者權(quán)利研究姓名董雷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)法律指導(dǎo)教師劉士國20030418山東大學(xué)碩士學(xué)位論文5醫(yī)療法律關(guān)系權(quán)利沖突及其配置6醫(yī)學(xué)的高度專業(yè)性、高風(fēng)險(xiǎn)性決定了醫(yī)療事故的不可避免性。目前在我國，發(fā)生醫(yī)療事故后醫(yī)療單位的高額賠償使其不堪重負(fù)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 對(duì)人的同情 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-12 / 4人氣
山東大學(xué)碩士學(xué)位論文論權(quán)利濫用姓名呂紹忠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)法律指導(dǎo)教師范進(jìn)學(xué)20040801山東大學(xué)碩士學(xué)位論文求證、解決，最后通過制度和文化的協(xié)同才能達(dá)到權(quán)利的正當(dāng)行使。其中，權(quán)利觀念問題尤其值得重視。由于權(quán)利濫用問題是一個(gè)博大精深的法理學(xué)問題，同時(shí)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 念初懷舊 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 17人氣
四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文從黑格爾權(quán)利觀到科學(xué)的權(quán)利觀姓名蘭敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師姚定一20030101SCIENCEIDEAOFRIGHTFROMHEGELTOMARXMAJORPHILOSOPHYSTUDENT．LANMINTUTORYAODING．YIASATACHEWHICHDEVELOPEDFROMABSOLUTEIDEALTOACTUALOHASE...
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耶林為權(quán)利而斗爭耶林為權(quán)利而斗爭第一章第一章法的起源法的起源法的目標(biāo)是和平，而實(shí)現(xiàn)和平的手段是斗爭。只要法必須防御來自不法的侵害法的目標(biāo)是和平，而實(shí)現(xiàn)和平的手段是斗爭。只要法必須防御來自不法的侵害此現(xiàn)象將與世共存，則法無斗爭將無濟(jì)于事。法的生命是...
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兒童觀與尊重兒童的教育,聯(lián)合國兒童基金會(huì)駐華辦事處陳學(xué)鋒,兒童權(quán)利公約CONVENTIONONTHERIGHTSOFTHECHILD兒童權(quán)利公約是人類歷史上受到最廣泛認(rèn)可的人權(quán)協(xié)議,也是指導(dǎo)聯(lián)合國兒童基金會(huì)行使自己使命的工作指南。,聯(lián)合國兒童基金會(huì)的使命通過與各國政府和組織的合作推...
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