1第四單元13背影（第一課時(shí)）班級(jí)班級(jí)姓名姓名學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1感知父親形象，尤其是“背影”的形象，體會(huì)父子之間的深厚情感。2思考課文為何以“背影”為中心，了解文章的敘事方式?！局R(shí)導(dǎo)航】【知識(shí)導(dǎo)航】1走近作者走近作者朱自清，現(xiàn)代著名散...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 29人氣
背影學(xué)案一基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1朱自清，字____，我國(guó)著名（）（）學(xué)者、民主戰(zhàn)士。2給加點(diǎn)注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。狼J（）TU唐（）瑣屑（）晶瑩（）3“背影“在文章中出現(xiàn)了四次，每次的情況有所不同，感情也有所不同。請(qǐng)把感情寫(xiě)在橫線上⑴開(kāi)篇點(diǎn)題“背影“，是一種___...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 7人氣
背影教案設(shè)計(jì)1背影教案設(shè)計(jì)一、三維目標(biāo)1知識(shí)與技能準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語(yǔ)，掌握他們的意思，理解關(guān)鍵詞語(yǔ)在表達(dá)感情方面的作用。2過(guò)程與方法通過(guò)默讀，分角色班級(jí)朗讀，小組討論等方式來(lái)理解背影背后的內(nèi)涵。3情感態(tài)度和價(jià)值觀父愛(ài)是深沉的，通過(guò)學(xué)習(xí)背影一方面讓學(xué)...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-08 / 10人氣
十一背影第一學(xué)時(shí)朱自清學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握“狼藉”“躊躇”“蹣跚”“頹唐”“瑣屑”等詞語(yǔ)的音形義。2、領(lǐng)會(huì)本文所表現(xiàn)的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。3、學(xué)習(xí)本文抓住人物形象的一個(gè)特征在特定的環(huán)境下進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的特點(diǎn)。4、通過(guò)理解關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義，...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 6人氣
啟東市濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)學(xué)科語(yǔ)文教案時(shí)間1課題背影（第一課時(shí)）課題背影（第一課時(shí)）主備人黃燕審核人朱海洪【教學(xué)目標(biāo)】1、有感情的朗讀課文，理清課文結(jié)構(gòu)層次，理解背影的線索作用。2、著重學(xué)習(xí)在敘述和描寫(xiě)中抒發(fā)感情的方法，理解融于字里行間真摯深沉的父子之...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-13 / 6人氣
背影說(shuō)課教案廣東省吳川市第一中學(xué)余迅我今天所說(shuō)課的篇目是背影，它是人教版九年義務(wù)初級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教材第一冊(cè)第一單元的第三篇課文。一、新大綱對(duì)初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)的要求新大綱對(duì)現(xiàn)代文閱讀教學(xué)的要求可以概括為以下幾點(diǎn)一、訓(xùn)練學(xué)生閱讀一般的現(xiàn)代文，能領(lǐng)會(huì)詞句在...
13背影1．通過(guò)對(duì)“背影”的分析感知父親形象，體會(huì)父子之間的深厚感情。2．把握文中“我”的情感變化，深入理解文本。3．學(xué)習(xí)抓住人物特征進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的寫(xiě)法。4．品味本文質(zhì)樸典雅的語(yǔ)言。5．把握寫(xiě)人記事散文的基本特征，學(xué)會(huì)欣賞寫(xiě)人記事散文。第1課時(shí)課時(shí)一、導(dǎo)...
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第四單元13背影學(xué)習(xí)目標(biāo)1積累字詞和有關(guān)文學(xué)常識(shí)。2整體感知課文內(nèi)容,理清行文線索,分析結(jié)構(gòu),把握中心。3研讀重點(diǎn)文段,領(lǐng)會(huì)文章所表現(xiàn)的父子之間的親情,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)過(guò)程一、基礎(chǔ)積累1作家作品填空。朱自清,字,江蘇揚(yáng)州人,現(xiàn)代著名的、、,其創(chuàng)作的散...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 世中仙 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-16 / 4人氣
1背影教案教案教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1抓住文中表達(dá)作者感情的重要語(yǔ)句。2整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。3感受父子情深，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)點(diǎn)理解深沉的父子...
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背影朱曉燕教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1抓住文中表達(dá)作者感情的重要語(yǔ)句。2整體感知課文內(nèi)容，體會(huì)樸實(shí)語(yǔ)言所飽含的豐富情感。3感受父子情深，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)理解深沉的...
下載價(jià)格：6 賞幣 / 發(fā)布人： 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-10 / 8人氣
1教學(xué)目標(biāo)１知識(shí)與技能知識(shí)與技能（１）學(xué)習(xí)作者用細(xì)致的描寫(xiě)樸素的語(yǔ)言著力突出背影，深切感受父愛(ài)（２）體會(huì)關(guān)健性語(yǔ)言句在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用（１）注意體會(huì)作者的心理變化２過(guò)程與方法過(guò)程與方法自主合作探究３情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生理解...
下載價(jià)格：5 賞幣 / 發(fā)布人： 死為你守候 / 發(fā)布時(shí)間：2024-03-07 / 6人氣
1學(xué)科語(yǔ)文課題6、背影課型新授知識(shí)能力理清寫(xiě)作思路。能準(zhǔn)確賞析重點(diǎn)語(yǔ)句。過(guò)程方法體會(huì)文章的選材特點(diǎn)和語(yǔ)言風(fēng)格。品讀重點(diǎn)段落和重點(diǎn)詞句，感受父愛(ài)。教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度體會(huì)父親的愛(ài)子之心，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)文章組織材料的方法2、能準(zhǔn)確賞...
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1背影背影評(píng)估測(cè)試評(píng)估測(cè)試知識(shí)掌握1背影一文是現(xiàn)代作家________寫(xiě)的一篇反映________的散文。2作者著力刻畫(huà)父親背影的原因是________。3選擇題?！拔夷菚r(shí)真是聰明過(guò)分，總覺(jué)得他說(shuō)話不大漂亮”中“聰明”的同義詞和“漂亮”的反義詞分別是A聰慧丑陋B愚蠢粗俗C糊涂動(dòng)...
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（第一課時(shí)）,,,朱自清18981948詩(shī)人學(xué)者散文家,背影,Q,Q,生字生詞,尋找背影,感受父愛(ài),欣賞背影,回報(bào)父愛(ài),學(xué)習(xí)目標(biāo),1、有感情地朗讀課文，感受父子情深。2、學(xué)習(xí)本文抓住人物特征－－“背影”，進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的方法。3、賞析樸實(shí)的語(yǔ)言，體會(huì)真摯的情感。,Q,XIè,SāNG,...
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我寫(xiě)背影,完全是寫(xiě)實(shí),只是把我當(dāng)時(shí)的所見(jiàn)所感真實(shí)地記錄下來(lái)作者的話,衣著黑布小帽黑布大馬褂深青色布棉袍沉重姿勢(shì)蹣跚行走不便動(dòng)作探攀縮傾艱難努力,父親的背影,真細(xì)實(shí),愛(ài)是母親為我烙出的一塊煎餅，讓我品嘗到陣陣香甜；愛(ài)是父親為我蓋上的一床棉被，讓我感受到絲...
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1背影教學(xué)設(shè)計(jì)背影教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1學(xué)習(xí)本文抓住“背影”這一感情聚焦點(diǎn)展示人物心靈的寫(xiě)作方法。2領(lǐng)會(huì)本文不加任何修飾渲染的樸實(shí)自然的語(yǔ)言。3體會(huì)文中所表現(xiàn)的父子之間的深厚感情，理解語(yǔ)文與家庭生活的關(guān)系?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1理解文章具體描寫(xiě)父親“背影”的細(xì)...
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一、二、教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文，體味洋溢在字里行間的人間至情。2抓住“背影”這一感情聚焦點(diǎn)，學(xué)習(xí)展示人物心靈的寫(xiě)法截取法。3體會(huì)樸實(shí)、飽含感情的語(yǔ)言，感悟父子深情。培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)愛(ài)他人”的優(yōu)良品德。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1體會(huì)文章的語(yǔ)言特色以及學(xué)習(xí)抓住...
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一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能（一）知識(shí)與技能1、學(xué)習(xí)抓住人物特征進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě)的方法。2、品味樸實(shí)的飽含感情的語(yǔ)言。（二）過(guò)程與方法（二）過(guò)程與方法1、通過(guò)各種形式的朗讀，理清文章脈絡(luò)。2、引導(dǎo)學(xué)生研討品讀關(guān)鍵語(yǔ)句的含意和表達(dá)作用、體會(huì)樸實(shí)...
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1背影背影說(shuō)課稿說(shuō)課稿我說(shuō)課的課題是我說(shuō)課的課題是背影背影，下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序，下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序等四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的理解和設(shè)想。等四個(gè)方面說(shuō)說(shuō)我的理解和設(shè)想。一、說(shuō)教材一、說(shuō)教材（一）（一）教材簡(jiǎn)析教材簡(jiǎn)析朱自清...
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背影說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師大家好今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版語(yǔ)文教材八年級(jí)上冊(cè)第二單元第七課背影。基于以學(xué)生為本，以訓(xùn)練為主線，體味情感，獲益人生的設(shè)計(jì)理念，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)七個(gè)方面逐...
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