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  • <em>藝術(shù)</em>—生活—<em>藝術(shù)</em>.pdf23

    <em>藝術(shù)</em>—生活—<em>藝術(shù)</em>.pdf 藝術(shù)—生活—藝術(shù).pdf(23頁)

    廈門大學(xué)碩士學(xué)位論文藝術(shù)生活藝術(shù)姓名唐瓊申請學(xué)位級別碩士專業(yè)美術(shù)學(xué)指導(dǎo)教師秦儉20020101我的問題進(jìn)入畫室就是研究色彩冷暖,線條虛實等造型的基本規(guī)律以及技巧的表現(xiàn)問題??菰锏矣X得這就是“搞藝術(shù)”。這樣的基本功訓(xùn)練做了好幾年,偶爾做一些探索也只是一些...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 感情又痛又享受 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 7人氣

  • <em>藝術(shù)</em>理論丨“實用<em>藝術(shù)</em>”之“建筑<em>藝術(shù)</em>”3

    <em>藝術(shù)</em>理論丨“實用<em>藝術(shù)</em>”之“建筑<em>藝術(shù)</em>” 藝術(shù)理論丨“實用藝術(shù)”之“建筑藝術(shù)(3頁)

    藝術(shù)理論丨“實用藝術(shù)”之“建筑藝術(shù)”實用藝術(shù)指實用與審美相結(jié)合的表現(xiàn)性空間藝術(shù),主要包括建筑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)與現(xiàn)代設(shè)計等。實用藝術(shù)最基本的特征就是實用原則與美觀原則相結(jié)合,既有實用價值,又有審美價值。建筑藝術(shù)所謂建筑藝術(shù),是指按照美的規(guī)律...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-16 / 25人氣

  • <em>藝術(shù)</em>-<em>藝術(shù)</em>作品論24

    <em>藝術(shù)</em>-<em>藝術(shù)</em>作品論 藝術(shù)-藝術(shù)作品論(24頁)

    第五章藝術(shù)作品論,,第一節(jié)藝術(shù)作品的構(gòu)成因素,藝術(shù)作品是藝術(shù)創(chuàng)作活動的成果,藝術(shù)家精神生產(chǎn)的成果。,藝術(shù)作品的構(gòu)成因素兩個相互滲透、融會合一的因素外在的物質(zhì)形式方面和內(nèi)在的精神內(nèi)容方面。一、藝術(shù)作品內(nèi)容與形式的辯證認(rèn)識藝術(shù)作品的內(nèi)容與形式是相互包容的...

    下載價格:4 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-01-06 / 26人氣

  • 新媒體<em>藝術(shù)</em>傳統(tǒng)<em>藝術(shù)</em>3

    新媒體<em>藝術(shù)</em>傳統(tǒng)<em>藝術(shù)</em> 新媒體藝術(shù)傳統(tǒng)藝術(shù)(3頁)

    新媒體藝術(shù)傳統(tǒng)藝術(shù)一、從傳統(tǒng)藝術(shù)到新媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程(1)誕生在全球化逐步滲入到社會各個地方的領(lǐng)域的背景下,在歐美新媒體藝術(shù)和中國IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展下,中國的新媒體藝術(shù)可以說在被動的狀態(tài)下起步。新媒體藝術(shù)在中國的發(fā)展大約始于20世紀(jì)80年代末,到90年代中...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 4人氣

  • <em>藝術(shù)</em>管理與管理<em>藝術(shù)</em>2

    <em>藝術(shù)</em>管理與管理<em>藝術(shù)</em> 藝術(shù)管理與管理藝術(shù)(2頁)

    勢勢鑊口俞會珍管理出效益。有了好的劇本,好的演員,加上好的管理把人心凝聚起來把藝術(shù)生產(chǎn)力最大限度地挖掘出來才能演繹成一臺受群眾歡迎的好戲。藝術(shù)管理和其它行業(yè)的管理一樣有目標(biāo)管理、制度管理、能級管理、財務(wù)管理、量化管理等等,有共性但更有其藝術(shù)單位特...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 11人氣

  • 意境:<em>藝術(shù)</em>之為<em>藝術(shù)</em>.pdf93

    意境:<em>藝術(shù)</em>之為<em>藝術(shù)</em>.pdf 意境:藝術(shù)之為藝術(shù).pdf(93頁)

    Y9‘3S52囂二≯尹盎筮⑨東南大學(xué)博士學(xué)位論文意境藝術(shù)之為藝術(shù)研究生姓名睦墮垣導(dǎo)師姓名重繼差煎攫申1學(xué)位蛐刖熊二L一論文提交口刪呈坌盟生』且且學(xué)位授予單位盔直叢蘭替辯委M會主臟縫王直熬控學(xué)科專業(yè)名稱上主芏一論文答辯日期_呈蛆里生亙且上且學(xué)位授予日期』衛(wèi)生...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 不說別離 / 發(fā)布時間:2024-03-09 / 9人氣

  • <em>藝術(shù)</em>理論丨<em>藝術(shù)</em>意蘊(yùn) - 副本2

    <em>藝術(shù)</em>理論丨<em>藝術(shù)</em>意蘊(yùn) - 副本 藝術(shù)理論丨藝術(shù)意蘊(yùn) - 副本(2頁)

    藝術(shù)理論丨藝術(shù)意蘊(yùn)藝術(shù)理論丨藝術(shù)意蘊(yùn)藝術(shù)意蘊(yùn)是指深藏在藝術(shù)作品中內(nèi)在的含義或意味,常常具有多義性、模糊性和朦朧性,體現(xiàn)為一種哲理、詩情或神韻,經(jīng)常是只可意會,不可言傳,需要欣賞者反復(fù)領(lǐng)會、細(xì)心感悟,用全部心靈去探究和領(lǐng)悟,它也是文藝作品具有不朽的...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 10人氣

  • <em>藝術(shù)</em>導(dǎo)論論文-<em>藝術(shù)</em>的本源4

    <em>藝術(shù)</em>導(dǎo)論論文-<em>藝術(shù)</em>的本源 藝術(shù)導(dǎo)論論文-藝術(shù)的本源(4頁)

    藝術(shù)的本源藝術(shù)的本源班級姓名學(xué)號(攀枝花學(xué)院生物與化學(xué)工程學(xué)院,四川攀枝花,617000)摘要藝術(shù)家以某種方式必然地成為藝術(shù)作品的本源而作品成為藝術(shù)家的本源,同樣地,藝術(shù)以另一種方式確鑿無疑地成為藝術(shù)家和作品的本源。藝術(shù)作品的本源問題都勢必成為藝術(shù)之本...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 42人氣

  • 新媒體<em>藝術(shù)</em>傳統(tǒng)<em>藝術(shù)</em> (2)3

    新媒體<em>藝術(shù)</em>傳統(tǒng)<em>藝術(shù)</em> (2) 新媒體藝術(shù)傳統(tǒng)藝術(shù) (2)(3頁)

    新媒體藝術(shù)傳統(tǒng)藝術(shù)一、從傳統(tǒng)藝術(shù)到新媒體藝術(shù)的發(fā)展歷程(1)誕生在全球化逐步滲入到社會各個地方的領(lǐng)域的背景下,在歐美新媒體藝術(shù)和中國IT產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展下,中國的新媒體藝術(shù)可以說在被動的狀態(tài)下起步。新媒體藝術(shù)在中國的發(fā)展大約始于20世紀(jì)80年代末,到90年代中...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 4人氣

  • 3.5 通信<em>藝術(shù)</em>和網(wǎng)絡(luò)<em>藝術(shù)</em>5

    3.5 通信<em>藝術(shù)</em>和網(wǎng)絡(luò)<em>藝術(shù)</em> 3.5 通信藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)(5頁)

    35通信藝術(shù)和網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)人類一直都以巨大的努力突破信息傳達(dá)的壁壘,從遠(yuǎn)古的長城到現(xiàn)代的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),其主要功能都是使信息更全面更快速地傳遞。遠(yuǎn)程通信的出現(xiàn)和發(fā)展,引發(fā)了各個社會學(xué)科納新問題,例如對通信對象的感知不確切而引發(fā)的隱私問題、虛擬身份問題等。以計...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-07 / 4人氣

  • 用<em>藝術(shù)</em>激發(fā)<em>藝術(shù)</em>3
  • 小班<em>藝術(shù)</em>活動:石頭的<em>藝術(shù)</em>4

    小班<em>藝術(shù)</em>活動:石頭的<em>藝術(shù)</em> 小班藝術(shù)活動:石頭的藝術(shù)(4頁)

    小班藝術(shù)活動石頭的藝術(shù)小班藝術(shù)活動石頭的藝術(shù)活動目標(biāo)1、愿意用自己喜愛的方法造型石頭;2、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)調(diào)地進(jìn)行活動;3、大膽的嘗試,體驗做個小藝術(shù)家的歡樂?;顒釉O(shè)計思路石頭是一種非常簡單獲得的活動資源,曾經(jīng)在活動中利用過它,孩子們在活動中意由未盡。由...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-05-22 / 0人氣

  • <em>藝術(shù)</em>考研筆記<em>藝術(shù)</em>綜合重點5

    <em>藝術(shù)</em>考研筆記<em>藝術(shù)</em>綜合重點 藝術(shù)考研筆記藝術(shù)綜合重點(5頁)

    藝術(shù)考研筆記藝術(shù)綜合重點藝術(shù)考研筆記藝術(shù)綜合重點藝術(shù)碩士是大家爭相要進(jìn)的專業(yè),如何能夠在眾多的競爭者中凸顯而出呢小編認(rèn)為,大家一定要多關(guān)注關(guān)于藝術(shù)學(xué)的信息、資料,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。下面我們就和大家分享一下藝術(shù)綜合的考試重點知識點。舞蹈舞蹈鄧肯...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 6人氣

  • <em>藝術(shù)</em>碩士真題<em>藝術(shù)</em>基礎(chǔ)10

    <em>藝術(shù)</em>碩士真題<em>藝術(shù)</em>基礎(chǔ) 藝術(shù)碩士真題藝術(shù)基礎(chǔ)(10頁)

    14年考研中國傳媒大學(xué)廣播電視藝術(shù)基礎(chǔ)真題(回憶版)一名詞解釋1舞蹈類電視綜藝秀2電視文藝的文化性3電視紀(jì)錄片的敘事特征4電視劇的情節(jié)5電視社教節(jié)目主持人6影調(diào)7廣播音樂頻率8戲劇的綜合性9認(rèn)知10漢宮秋二、簡答題①結(jié)合具體作品,簡析電視引進(jìn)模板與生產(chǎn)機(jī)制的關(guān)...

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  • <em>藝術(shù)</em>概論第三編  <em>藝術(shù)</em>創(chuàng)造25

    <em>藝術(shù)</em>概論第三編  <em>藝術(shù)</em>創(chuàng)造 藝術(shù)概論第三編 藝術(shù)創(chuàng)造(25頁)

    第三編藝術(shù)創(chuàng)造第十章第十章藝術(shù)創(chuàng)作主體藝術(shù)創(chuàng)作主體第一節(jié)第一節(jié)藝術(shù)創(chuàng)作主體藝術(shù)創(chuàng)作主體藝術(shù)家藝術(shù)家藝術(shù)活動是一條長鏈,在這條長鏈中,藝術(shù)家是藝術(shù)創(chuàng)造的主體,沒有藝術(shù)家的創(chuàng)造性勞動,藝術(shù)作品就無從產(chǎn)生,廣大觀眾、聽眾和讀者也就談不上對藝術(shù)的欣賞。因...

    下載價格:8 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-06 / 3人氣

  • 大班<em>藝術(shù)</em>活動《盤子<em>藝術(shù)</em>》4
  • 探究<em>藝術(shù)</em>管理與<em>藝術(shù)</em>創(chuàng)意要點1

    探究<em>藝術(shù)</em>管理與<em>藝術(shù)</em>創(chuàng)意要點 探究藝術(shù)管理與藝術(shù)創(chuàng)意要點(1頁)

    。創(chuàng)新管理。探究藝術(shù)管理與藝術(shù)創(chuàng)意要點何嗚劊召RL武市三角戲〈儲舞〉民俗文化研究中心,福建邵武354000組4AK摘要藝術(shù)管理與藝術(shù)創(chuàng)意同屬于人類社會文化活動中典型。不僅在口味上盡可能地滿足食客的需求,除煎餅果子外,的重要現(xiàn)象,近年來對現(xiàn)當(dāng)代文化建設(shè)與藝術(shù)產(chǎn)...

    下載價格:3 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-12 / 3人氣

  • <em>藝術(shù)</em>考研知識點概念<em>藝術(shù)</em>、地景<em>藝術(shù)</em>流派詳解4

    <em>藝術(shù)</em>考研知識點概念<em>藝術(shù)</em>、地景<em>藝術(shù)</em>流派詳解 藝術(shù)考研知識點概念藝術(shù)、地景藝術(shù)流派詳解(4頁)

    概念藝術(shù)、地景藝術(shù)流派詳解概念藝術(shù)、地景藝術(shù)流派詳解1概念藝術(shù)概念藝術(shù),又稱“觀念藝術(shù)”,在20世紀(jì)60年代中后期出現(xiàn)。指藝術(shù)家對“藝術(shù)”一詞所蘊(yùn)涵的內(nèi)容和意義標(biāo)幟再作理論上的審查,并企圖提出更新的關(guān)于“藝術(shù)”概念界定的一種現(xiàn)代藝術(shù)形態(tài)。其基本概念源于...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 16人氣

  • 哥特式<em>藝術(shù)</em>對現(xiàn)代<em>藝術(shù)</em>的影響3

    哥特式<em>藝術(shù)</em>對現(xiàn)代<em>藝術(shù)</em>的影響 哥特式藝術(shù)對現(xiàn)代藝術(shù)的影響(3頁)

    古典式哥特藝術(shù)與當(dāng)代哥特藝術(shù)古典哥特式藝術(shù)開始于法國巴黎11401144年路易七世掌璽官蘇熱重修圣德尼教堂之時,而后才開始波及全歐洲。古典哥特式藝術(shù)在西方藝術(shù)史中占有十分獨(dú)特的地位它涉及到多極的評價并且因為歐洲民族發(fā)展中的宗教、政治因素的影響而呈現(xiàn)出持久...

    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-08 / 66人氣

  • 人生的<em>藝術(shù)</em>與<em>藝術(shù)</em>的人生7

    人生的<em>藝術(shù)</em>與<em>藝術(shù)</em>的人生 人生的藝術(shù)藝術(shù)的人生(7頁)

    人生的藝術(shù)與藝術(shù)的人生人生的藝術(shù)與藝術(shù)的人生人生的藝術(shù)與藝術(shù)的人生大多數(shù)人對彭吉象的直觀印象來自于三個關(guān)鍵詞藝術(shù)學(xué)概論、小品大賽、北京大學(xué)。藝術(shù)學(xué)概論是一本書,迄今為止出版了三版,印數(shù)高達(dá)數(shù)十次,印量多達(dá)近百萬冊,目前被全國200多所高校藝術(shù)院系確定...

    下載價格:6 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-10 / 15人氣

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