長(zhǎng)春市部分高校學(xué)生體質(zhì)與健康狀況的分析與研究.pdf

1、學(xué)生體質(zhì)是國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是綜合國(guó)力的重要組成部分。學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試是一項(xiàng)非常基礎(chǔ)性的工作，是一項(xiàng)“功在當(dāng)代，利在千秋”的工作。它為國(guó)家、學(xué)?；蛏鐓^(qū)的體育事業(yè)、教育事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、乃至經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國(guó)防事業(yè)提供決策咨詢(xún)和政策依據(jù)。通過(guò)實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》，加強(qiáng)對(duì)各地、各類(lèi)各級(jí)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際調(diào)研工作，切實(shí)反映我國(guó)各地、各民族和各條件學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康的實(shí)際水平，為制定評(píng)分評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)提供具有科學(xué)性、代表性的數(shù)據(jù)，更

2、真實(shí)地反映學(xué)生的體質(zhì)健康水平。 對(duì)長(zhǎng)春市各大高校的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，獲取有效的各項(xiàng)指標(biāo)指數(shù)，對(duì)測(cè)試指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和評(píng)價(jià)，不僅能夠得出長(zhǎng)春市高校學(xué)生體質(zhì)健康狀況，而且還會(huì)為吉林省學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)提供有效的指標(biāo)數(shù)據(jù)，為今后的學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試提供有效的比較指標(biāo)。 本文通過(guò)運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、體質(zhì)測(cè)試法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法，在閱讀大量有關(guān)體質(zhì)與健康測(cè)試的書(shū)籍和四十余篇相關(guān)的文章的基礎(chǔ)上，對(duì)吉林大學(xué)、吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)

3、大學(xué)這三所院校的9180名男、女學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試的指標(biāo)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和處理，分析出了學(xué)生的形態(tài)發(fā)育水平、身體機(jī)能的發(fā)展水平和身體素質(zhì)的發(fā)展水平及變化情況。 經(jīng)本文研究，長(zhǎng)春市普通高校學(xué)生體重健康的現(xiàn)狀是：形態(tài)發(fā)育水平是比較理想的。身高和體重與以往同齡人相比有不同程度的增長(zhǎng)，尤其是男生的身高和體重的增長(zhǎng)比較快?？傮w來(lái)看，長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育呈上升趨勢(shì)；長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生的身體機(jī)能發(fā)育水平則不太理想，主要表現(xiàn)在肺活量指標(biāo)

4、與以往同齡人相比呈負(fù)增長(zhǎng)趨勢(shì)，并且心肺功能的下滑趨勢(shì)呈極其顯著性；長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)育也不是很理想的，身體素質(zhì)的發(fā)育指標(biāo)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，從對(duì)握力指數(shù)和立定跳遠(yuǎn)指數(shù)的分析來(lái)看，與以往同齡人相比出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，這種下滑現(xiàn)象是值得我們高度重視的。 長(zhǎng)春市普通高校學(xué)生體質(zhì)下降的主要原因主要是因?yàn)椋簩W(xué)生在高中時(shí)期所接受的體育教育是不完整的，是不被學(xué)校和學(xué)生重視的，增強(qiáng)體質(zhì)只是“紙上談兵”；學(xué)生缺乏科學(xué)的體育鍛煉意識(shí)，這也大大阻礙了

5、大學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)；另外，體育教學(xué)目標(biāo)的單一性導(dǎo)致學(xué)生終身體育意識(shí)淡漠，間接導(dǎo)致了大學(xué)生生理機(jī)能的下滑；此外，特定的社會(huì)環(huán)境和生活環(huán)境對(duì)學(xué)生心理的影響，以及學(xué)生的一些不良嗜好也是影響學(xué)生體質(zhì)健康的原因之一；還有，長(zhǎng)春市的地理位置及多變的氣候也間接地對(duì)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)造成一定的阻礙。 對(duì)長(zhǎng)春市普通高校大學(xué)生體質(zhì)下降這一問(wèn)題所提出的建議是：應(yīng)將“素質(zhì)教育”、“健康第一”和“終身體育”作為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的體育指導(dǎo)目標(biāo)；還要強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)課，使體育