體育教育與現(xiàn)代人類進(jìn)化研究.pdf

1、體育教育在推動(dòng)人類進(jìn)化方面，發(fā)揮著巨大的作用。研究體育教育在現(xiàn)代人類進(jìn)化中的地位和作用，不僅可以從人類起源、生存、發(fā)展的新視角上去認(rèn)識(shí)體育教育，豐富體育人類學(xué)的知識(shí)體系和理論框架，而且還有利于使人們認(rèn)識(shí)到當(dāng)前體育在人類發(fā)展中的嚴(yán)重缺失，從而迫使我們積極尋找相應(yīng)對(duì)策來(lái)促進(jìn)人類健康有序的發(fā)展。 第二章對(duì)影響人類進(jìn)化的因素進(jìn)行了分析，主要分析了自然選擇、環(huán)境變異、勞動(dòng)、科技進(jìn)步、體育運(yùn)動(dòng)與體育鍛煉等影響人類進(jìn)化的幾大因素。最后著重分析

2、了體育教育對(duì)于人類進(jìn)化的促進(jìn)作用。 第三章通過(guò)考察體育教育與人類進(jìn)化的發(fā)展歷程，使我們認(rèn)識(shí)到，體育教育發(fā)展的歷史是隨著人類進(jìn)化所發(fā)展的。體育教育與人類進(jìn)化兩者的關(guān)系是，相互關(guān)聯(lián)，相互促進(jìn)的。 第四章則主要針對(duì)體育教育在現(xiàn)代人類進(jìn)化中的缺失現(xiàn)狀進(jìn)行分析。體育教育的缺失體現(xiàn)在學(xué)校教育中的邊緣化，在家庭教育中的淡漠和在社會(huì)教育中的忽視等幾個(gè)方面。本研究認(rèn)為主要是“重智輕體”的傳統(tǒng)教育觀念，自動(dòng)化程度提高，體力勞動(dòng)減少，體育管理