美國大學(xué)規(guī)劃研究.pdf_第1頁
已閱讀1頁,還剩62頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文對美國大學(xué)規(guī)劃進(jìn)行了述評,梳理了美國大學(xué)規(guī)劃的發(fā)展歷程,介紹了美國大學(xué)規(guī)劃的理論和實踐,并分析了理論和實踐中存在的問題。本研究還分析了中國大學(xué)規(guī)劃中存在的問題,并相應(yīng)地提出了一些建議。美國大學(xué)規(guī)劃的發(fā)展是一個逐漸完善的過程,規(guī)劃的內(nèi)容、方法和主體三個方面集中體現(xiàn)了美國大學(xué)的演進(jìn)。筆者從規(guī)劃的內(nèi)容、方法和主體三個方面對中國大學(xué)規(guī)劃工作提出了三點建議,認(rèn)為我國大學(xué)規(guī)劃應(yīng)該從單項規(guī)劃入手、加強(qiáng)對科學(xué)規(guī)劃方法和技術(shù)的應(yīng)用、促進(jìn)民主參與。通過

2、對美國大學(xué)規(guī)劃理論的分析,筆者認(rèn)為大學(xué)規(guī)劃既是科學(xué),也是藝術(shù),并建議大學(xué)規(guī)劃工作人員應(yīng)加強(qiáng)對規(guī)劃理論的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對本校情況的了解。國內(nèi)以往的研究重點在于對美國大學(xué)規(guī)劃優(yōu)點的介紹和學(xué)習(xí),本文則提出了美國大學(xué)規(guī)劃實踐中存在的許多問題。通過對這些問題的分析,并結(jié)合中國大學(xué)規(guī)劃的現(xiàn)狀,筆者從定位、使命與目標(biāo)、規(guī)劃過程和決策信息幾個方面對中國大學(xué)規(guī)劃工作提出了一些建議。本研究是以大量的美國大學(xué)規(guī)劃經(jīng)典文獻(xiàn)為基礎(chǔ)的,其中絕大多數(shù)在國內(nèi)學(xué)者的研究中還

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論