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1、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的提高,安全問(wèn)題越來(lái)越成為關(guān)注焦點(diǎn)。尤其在各大高校,利用科技手段來(lái)提高高校校園安全防范能力,實(shí)現(xiàn)“人防”到“技防”的轉(zhuǎn)變,是營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境的一個(gè)重要途徑。近年來(lái)多媒體技術(shù)、嵌入式技術(shù)、圖象編碼壓縮技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信技術(shù)的快速發(fā)展以及國(guó)內(nèi)各企業(yè)事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的日益完善,大大促進(jìn)了安全防范系統(tǒng)的研究和發(fā)展。安全防范系統(tǒng)在經(jīng)歷了模擬視頻監(jiān)控和基于PC或嵌入式的半數(shù)字化兩個(gè)階段的發(fā)展后,現(xiàn)正
2、向以數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化為主要特征的第三代數(shù)字化綜合安防系統(tǒng)過(guò)渡。高校校園監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了各種技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展。 本文通過(guò)對(duì)各種設(shè)備關(guān)鍵技術(shù)的分析,并結(jié)合高等學(xué)校校園環(huán)境的特點(diǎn),提出校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)的總體思路。針對(duì)于具體的工程,本文進(jìn)行了詳細(xì)地分析:確定了設(shè)計(jì)的目標(biāo)和設(shè)計(jì)步驟;對(duì)防范區(qū)域基本狀況進(jìn)行分析,確定了重點(diǎn)防范區(qū)域和部門(mén);針對(duì)重點(diǎn)防范部位進(jìn)行布控設(shè)防;規(guī)劃了監(jiān)控中心的建設(shè)規(guī)模;確定了敷設(shè)的線材和設(shè)備的選型;并對(duì)監(jiān)控系統(tǒng)各種
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