2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、選擇從價(jià)值取向的視角來探討我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)管理制度,是一個(gè)既有重要的現(xiàn)實(shí)意義,又有深刻的理論意義的問題。因?yàn)橹贫缺旧聿皇莾r(jià)值,只是價(jià)值的載體,只是指示事務(wù)某種價(jià)值的符號(hào)。也就是說,任何一種社會(huì)制度都是某種價(jià)值理念的體現(xiàn),反過來講,任何一種價(jià)值理念其客觀存在必然體現(xiàn)在相應(yīng)的制度上,因此,這二者是形與神的統(tǒng)一,緊密不可分割。因此對(duì)于大學(xué)管理制度及其取向的研究對(duì)于構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度、完善大學(xué)內(nèi)部管理制度是非常必要的。
   第一部分,引言。

2、本部分主要介紹了該論文的選題背景、研究目的、研究?jī)?nèi)容、文獻(xiàn)綜述、研究意義、以及研究思路與研究方法。在研究綜述中,主要從現(xiàn)代大學(xué)制度、現(xiàn)代大學(xué)管理制度、現(xiàn)代大學(xué)管理制度的取向以及現(xiàn)代大學(xué)管理制度的內(nèi)容和功能等幾個(gè)方面進(jìn)行綜述,明確了本研究的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
   第二部分,我國(guó)大學(xué)管理制度取向研究的相關(guān)理論概述。本部分主要對(duì)現(xiàn)代大學(xué)管理制度的相關(guān)概念進(jìn)行了明晰,并概述了現(xiàn)代大學(xué)管理制度的內(nèi)容取向和功能取向。
   第三

3、部分,建國(guó)以來我國(guó)大學(xué)管理制度取向的歷史演進(jìn)分析。這一部分主要是對(duì)我國(guó)建國(guó)初期、文化大革命時(shí)期、改革開放以來以及當(dāng)下的大學(xué)管理制度在政治取向、經(jīng)濟(jì)取向和學(xué)術(shù)取向上的不同表現(xiàn)加以概括和分析。
   第四部分,我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)管理制度取向的現(xiàn)狀調(diào)查分析。通過問卷調(diào)查及圖表分析所獲得的第一手材料,對(duì)當(dāng)前我國(guó)大學(xué)管理制度取向的現(xiàn)狀進(jìn)行考查并分析其存在的問題,以此作為提出對(duì)策和建議的基礎(chǔ)。
   第五部分,若干發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)管理制度取向

4、特征及其對(duì)我國(guó)的啟示。分別介紹了德國(guó)、英國(guó)、美國(guó)和日本在大學(xué)管理制度取向方面的獨(dú)特之處及其對(duì)我國(guó)的借鑒意義。
   第六部分,我國(guó)現(xiàn)代大學(xué)管理制度價(jià)值取向的實(shí)踐反思與理論建構(gòu)。這一部分首先以大學(xué)的內(nèi)在發(fā)展邏輯為切入點(diǎn),作為現(xiàn)代大學(xué)管理制度創(chuàng)新的基礎(chǔ)來反思我國(guó)當(dāng)前的大學(xué)管理制度在內(nèi)容取向和功能取向上存在的問題,并且分別從機(jī)構(gòu)制度、工作制度和人員制度這三方面以學(xué)術(shù)取向來構(gòu)建和完善我國(guó)的大學(xué)管理制度,提出以下三點(diǎn)建議:建立民主科學(xué)的大

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