高中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí).pdf

1、合作是人類相互作用的基本形式之一，合作與競爭一樣是人類社會(huì)中不可或缺的重要組成部分，是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的重要條件和動(dòng)力?？v觀人類社會(huì)的發(fā)展史，無論是從最初的茹毛飲血，還是今天的信息化浪潮，人類的大部分活動(dòng)都是合作性的。合作是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基本能力。合作、與人共事的能力是21世紀(jì)公民必須具備的基本素質(zhì)和能力。我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革也提出了“自主、合作、探究”的新型學(xué)習(xí)方式。眾所周知，學(xué)習(xí)方式在很大程度上受教學(xué)方式的影響，轉(zhuǎn)

2、變學(xué)習(xí)方式，首先就要轉(zhuǎn)變教學(xué)方式。本文就是從轉(zhuǎn)變教學(xué)方式入手，探討在高中語文課堂教學(xué)中如何建立和運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的問題。全文共分為四部分： 第一部分：概論。主要反思中學(xué)語文教學(xué)在中學(xué)教育中困惑，學(xué)生學(xué)習(xí)目的功利，對語文學(xué)習(xí)的興趣不大，語文課堂氣氛沉悶，教師教學(xué)方法單一。而合作學(xué)習(xí)是一種很好的教學(xué)式研究策略，它有很好的教育理論基礎(chǔ)。本課題力圖用這種很好的教學(xué)策略，去改變高中語文課堂教學(xué)中的一些現(xiàn)狀。 第二部分：合作學(xué)習(xí)在高中語

3、文教學(xué)活動(dòng)中的必要性。首先，在高中課堂開展合作學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的必要要求，在現(xiàn)今社會(huì)，合作是現(xiàn)代人必須具備的一項(xiàng)能力。其次，合作學(xué)習(xí)可以促進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)、集體意識(shí)、創(chuàng)新精神等多方面能力的增強(qiáng)，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。合作學(xué)習(xí)也可促進(jìn)語文教育的改革，形成良好的師生關(guān)系。 第三部分：合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的實(shí)施過程。一般過程分為：提出問題，合作探討，結(jié)果展示，總結(jié)評(píng)價(jià)，課外延伸。這幾個(gè)步驟，相互制約，相互發(fā)展。我們不能因?yàn)閷?shí)施合作學(xué)習(xí)，就對合作