體驗式教學在初中物理電學中的應用研究.pdf

1、■．亨謄學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所提交的學位：是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外；“所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其’‘‘它機構已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均己在論文中作了聲明并表示了謝意。7 7 ．．“i 。． 。I _ j ；’ 學位論文作者簽名：噱≯ j日’ 學位論文使用授權聲明?！芯可谛９プx學位裳間論文工作的知

2、識產(chǎn)權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借闋或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和I 紙質文檔，允許論文被查闋和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定)保密論文注釋：本學位論文屬于保密論文，保密期限為 年。●學位論文作者簽名：日 期：指導教師簽名：日 期：i≮0◇_≯孝嚷∥，_協(xié)，_‘．。J^o．．o，+≯，，。．，．．

3、，，．¨^．。0．蓼’ftJ■?夠一一紫∥∥0■K㈠以≯≯鍍專堍一i0}，c～戶一撕二。軹嗶◇囂一。曳搭囂器蓬蓉霧：鼉-■’‰哆 1，摘 要。 新課程改革要求教師更新教育理念，新的教育理念呼喚新的教學方式。新課程目標要求關注學生的經(jīng)驗和體驗，從學生的特點出發(fā)，結合學科知識特點實施有效教學。體驗式教學倡導“教學活動過程就是學生生命體驗的過程’’的理念，是實現(xiàn)學生自主性發(fā)展的理想教學方式。本文運用理論研究與實證研究相結合的方法，探