人文社會(huì)科學(xué)成果供給對(duì)成果轉(zhuǎn)化的影響研究.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的崛起，人文社會(huì)科學(xué)的發(fā)展水平已成為綜合國(guó)力的重要組成部分。我們黨十分精辟地將人文社會(huì)科學(xué)的職能概括為“認(rèn)識(shí)世界，傳承文明，創(chuàng)新理論，咨政育人，服務(wù)社會(huì)?！钡情L(zhǎng)期以來，人文社會(huì)科學(xué)研究的現(xiàn)狀與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐需求之間仍存在著巨大的差距，相當(dāng)多研究成果未能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，人文社會(huì)科學(xué)研究未能在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，如何順利實(shí)現(xiàn)人文社會(huì)科學(xué)成果的轉(zhuǎn)化己成為當(dāng)今共同關(guān)注的熱點(diǎn)問題。
　　 以往對(duì)于這一問

2、題的研究表明，人文社會(huì)科學(xué)成果的轉(zhuǎn)化不僅關(guān)聯(lián)因素多而且過程復(fù)雜。人文社會(huì)科學(xué)研究人員作為成果的供給者，在整個(gè)成果轉(zhuǎn)化過程中處于源頭位置。所以有必要從成果供給者的角度對(duì)人文社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的影響因素進(jìn)行研究。
　　 本文在分析人文社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化的概念和特征的基礎(chǔ)上，確定人文社會(huì)科學(xué)成果轉(zhuǎn)化效果的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過深入分析人文社會(huì)科學(xué)研究的特點(diǎn)及其研究過程，總結(jié)出影響人文社會(huì)科學(xué)研究過程的主要科研變量，在此基礎(chǔ)上建立了科研變量與成果轉(zhuǎn)