青少年中加強(qiáng)社會(huì)主義法律權(quán)威教育研究.pdf

1、本文界定了法律權(quán)威的內(nèi)涵及社會(huì)主義法律權(quán)威的特點(diǎn)，研究探討了加強(qiáng)青少年社會(huì)主義法律權(quán)威教育的意義:是建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的需要，是培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要，是保障青少年健康成長(zhǎng)成才的需要。以調(diào)查問卷方法，從青少年對(duì)加強(qiáng)自身法律修養(yǎng)的積極態(tài)度和青少年法律意識(shí)缺失兩個(gè)方面系統(tǒng)地分析研究了當(dāng)前青少年中社會(huì)主義法律權(quán)威教育的現(xiàn)狀，并從社會(huì)、學(xué)校、家庭、個(gè)人四個(gè)方面深入論證了青少年法律權(quán)威意識(shí)缺失的原因，有針對(duì)性地提出了新

2、時(shí)期加強(qiáng)青少年社會(huì)主義法律權(quán)威教育的建議對(duì)策:國(guó)家要進(jìn)一步提高立法質(zhì)量，保證法律科學(xué)性、合理性，樹立法律權(quán)威，提高普法教育實(shí)效，努力營(yíng)造人人維護(hù)社會(huì)主義法律權(quán)威的良好環(huán)境和氛圍，加強(qiáng)對(duì)青少年法律權(quán)威教育理論的研究。學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急是培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)，重視法制教師隊(duì)伍建設(shè)，法制教育教學(xué)方法多樣化，開展豐富多彩的法律實(shí)踐活動(dòng)。家庭中的父母長(zhǎng)輩帶頭自覺遵紀(jì)守法，充分認(rèn)識(shí)法律權(quán)威的重要性，注重提升家庭成員法律文化素養(yǎng)，采用靈活適當(dāng)?shù)姆山逃?/p>