從美國杰出人才的培養(yǎng)成就看教育分流.pdf

1、江西師范大學碩士學位論文從美國杰出人才的培養(yǎng)成就看教育分流姓名：曹燁申請學位級別：碩士專業(yè)：教育經濟與管理指導教師：萬文濤20090501A b s t r a c tF r o m t h eU S A f o u n d i n gt op r e s e n t ，m e y h a v eh a d p l e n t y o f o u t s t a n d i n gt a l e n t sf o rl e s s t

2、h a n 3 0 0y e a r s ．P a r t i c u l a r l ya f t e rW W I I ，al o t o fo u t s t a n d i n g t a l e n t se m e r g e di nv a r i o u sf i e l d sa n d m a d e g r e a tc o n t r i b u t e sf o r A m e r i c a np o l i

3、 t i c s ，e c o n o m y , c u l t u r ea n d 5 0o n ．S i n c ee n t e r i n g 2 1 s tc e n t u r y , t h ec o m p e t i t i o n b e 倆e e nc o u n t r i e sh a sb e c o m e m o r ea n dm o r ei n t e n s e ，i t s e s s e

4、n c e i s t h ec o m p e t i t i o no f t a l e n t s ．T h e f a c t ss h o w t h a tw h o p o s s e st a l e n t s ，p a r t i c u l a r l y o u t s t a n d i n g t a l e n t s ，p o s s e s d e v e l o p m e n t a d v a

5、n t a g e s ．C u l t i v a t i n go u t s t a n d i n gt a l e n t s i so n e o f l o n g - t e r m s t r a t e g i e si ne v e r y c o u n t r y ．B a s e d o n t h e s t u d y o f t h et r a i n i n ga c h i e v e m e n

6、 t so fA m e r i c a n o u t s t a n d i n g t a l e n t s ，w ef i n dt h a tg r e a t a c h i e v e m e n t s h a v e b e e nm a d e i nt r a i n i n go u t s t a n d i n g t a l e n t s s i n c et h el a s tc e n t u r

7、 y , n o t o n l y N a t u r a lS c i e n c e ，S o c i a l S c i e n c e ，b u ta l s os p o r t sc a u s e ．W h y c a n S Om a n yo u t s t a n d i n gt a l e n t st u r no u ti nA m e r i c a ? C u l t i v a t i n gt a

8、l e n t si sr e s t r i c t e db ym u l t i f a c e t e df a c t o r s ，b u tr e a s o n a b l e e d u c a t i o ns t r e a m i n gi s a ne f f e c t i v em e a n sf o r t r a i n i n gt a l e n t s ．A c c o r d i n gt o

9、 t h e a n a l y s i so n t h e s p l i t —f l o w s a n d s u p p o r t i n g m e a s u r e s o fA m e r i c a ne d u c a t i o ns t r e a m i n g , w ef i n d t h a t i t h a sf o u rf e a t u r e s t h a ta r e s e l

10、f - s t r e a m i n g , m u l t i p l es t r e a m i n g , m u l t i l e v e ls t r e a m i n g ，m u l t i w a y s t r e a m i n g ．I t sr e a s o n a b l ee d u c a t i o ns t r e a m i n gm a k e sg r e a tc o n t r i

11、b u t e sf o r t h eg r o w t ho f A m e r i c a no u t s t a n d i n gt a l e n t s ．I nt h ep r o c e s s o fs t r e a m i n g , i n d i v i d u a l sC a nf i n dw h i c h e d u c a t i o n i s f i tf o r i n d i v i d

12、 u a ls p e c i a l i t y , i n d i v i d u a ll e v e l ，a n ds u s t a i n a b l e d e v e l o p m e n t t oa c h i e v e b y A m e r i c a n e d u c a t i o n s t r e a m i n g ．O v e r 6 0 y e a r ss i n c e t h ef o

13、 u n d i n go f o u r C O u n t r y , w eh a v e t r a i n e da l o t o f o u t s t a n d i n gt a l e n t s i nv a r i o u sf i e l d s ．C o m p a r i n gw i t hA m e r i c a n ，t h e r e i s g r e a tg a pi no u t s t

14、a n d i n gt a l e n t s ，n o to n l y t h e q u a n t i t y , b u ta l s ot h eq u a l i t y ．T h e p r a c t i c e s o f e d u c a t i o ns t r e a m i n g i nA m e r i c ah a v ee n l i g h t e n m e n tf o ro u rc o

15、u n t r y ．W eC a n l e a r ni t ss u c c e s s f u le x p e r i e n c e ，t h e r e f o r ei tC a n b e n e f i tt ot h e o u t s t a n d i n g t a l e n t s c u l t i v a t i n gi nC h i n a ．K e y w o r d s ：A m e r i