基于ASP技術(shù)的宜賓學(xué)院教學(xué)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、所謂的教學(xué)管理主要是辦公人員通過(guò)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段的有效利用，依賴高級(jí)的辦公管理設(shè)備，從而實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化以及科學(xué)化辦公活動(dòng)。這一管理的終極目標(biāo)是使辦公業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化，讓辦公環(huán)境得以改善，這樣就能夠讓辦公處理的周期不斷縮短，從而使得各種差錯(cuò)與弊端得以減少或者避免，能夠使辦公質(zhì)量得到最大限度地提高，也可以使管理和決策更加科學(xué)合理。
　　本文從宜賓學(xué)院教學(xué)綜合管理辦公過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題出發(fā)，設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了宜賓學(xué)院教學(xué)綜合管理系統(tǒng)。用Rose來(lái)設(shè)

2、計(jì)系統(tǒng)的接口函數(shù)，設(shè)定每個(gè)接口函數(shù)中參數(shù)的名稱和類型，分別按照接口函數(shù)的三層結(jié)構(gòu)來(lái)編寫(xiě)接口函數(shù)；用 Visual Studio2005來(lái)完成教學(xué)綜合管理系統(tǒng)客戶端的編寫(xiě)，數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)采用SQL Server2005，之后編寫(xiě)功能測(cè)試用例來(lái)逐個(gè)測(cè)試系統(tǒng)的每個(gè)功能是否達(dá)到了預(yù)期的結(jié)果，將結(jié)果匯總并進(jìn)行修改工作；在系統(tǒng)上線之后負(fù)責(zé)系統(tǒng)的日常維護(hù)和調(diào)試工作。
　　實(shí)現(xiàn)高校信息化建設(shè)有利于更新管理觀念，提高管理水平。在信息化的過(guò)程中要求高校