南京外國語學校動漫社和民俗社的比較研究.pdf

1、中學美術社團日益成為中學校園生活的重要組成部分,在培養(yǎng)中學生綜合素質(zhì)、促進中學生全面發(fā)展方面發(fā)揮著越來越大的作用。
　　 南京外國語學校動漫社和民俗社兩個美術社團都是由學生自行發(fā)起成立,特征鮮明,各自代表著流行動漫文化和傳統(tǒng)民俗文化,兩個社團在發(fā)起成立、宣傳納新、日常活動、外界反饋等方面的狀況存在著很大的不同,這反映出兩個社團各自的優(yōu)缺點及學生、教師、家長對兩種美術文化的認識和態(tài)度。通過對動漫社和民俗社的兩個活動案例的分析,對兩

2、個社團日?；顒又猩鐔T美術學習情況的了解,可以清楚地看到動漫社和民俗社之間產(chǎn)生差異的原因。
　　 動漫社和民俗社對學生美術能力都產(chǎn)生了深遠的影響,兩個社團對美術學科教學各自起到了獨特的作用,但是制約兩個社團發(fā)展的因素也是顯而易見的。除卻社團內(nèi)部管理、活動安排等方面的因素,隱藏在社團背后的文化原因不可忽視。社會的快速進步,經(jīng)濟的迅速繁榮使新舊兩種文化處于異常尖銳的沖突和碰撞之中,流行文化的傳播使民俗文化的發(fā)展傳承處于困境。基于多元文