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文檔簡(jiǎn)介
1、以新課程為背景的學(xué)校文化建設(shè)，意在探尋深化課程改革的動(dòng)力，為新課程的成長(zhǎng)提供文化土壤。隨著新課程改革的推進(jìn)，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到學(xué)校文化是一個(gè)影響課程改革的關(guān)鍵因素，新課程基本理念的實(shí)現(xiàn)需要以良好的學(xué)校文化為支撐。在基礎(chǔ)教育校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的體制下，校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、決策者，廣大校長(zhǎng)們肩負(fù)著學(xué)校文化建設(shè)的歷史重任。隨著校長(zhǎng)專業(yè)化進(jìn)程的加快，校長(zhǎng)的學(xué)校文化領(lǐng)導(dǎo)的能力成為衡量校長(zhǎng)專業(yè)水平的一個(gè)重要尺度。校長(zhǎng)在學(xué)校文化建設(shè)中如何運(yùn)用正確有效的
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