基于本體的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化模型.pdf

1、隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和全球化的發(fā)展，知識(shí)作為新資源這種觀念已經(jīng)逐漸為人們所接受，其中，隱性知識(shí)成為個(gè)人和組織成功的關(guān)鍵。同時(shí)，傳統(tǒng)的知識(shí)庫(kù)無(wú)法表達(dá)大量復(fù)雜的知識(shí)，而本體通過對(duì)概念的嚴(yán)格定義和概念與概念之間的關(guān)系來(lái)表示共同認(rèn)可的、可共享的知識(shí)。因此，本文采用本體作為研究隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化的工具，提出了基于本體的隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化模型。 本文主要內(nèi)容是：首先討論論文的研究背景、研究方法以及研究意義。然后對(duì)知識(shí)管理的理論進(jìn)行評(píng)述，從知識(shí)的定義出發(fā)對(duì)知識(shí)管

2、理的發(fā)展和現(xiàn)有模型進(jìn)行了介紹，對(duì)隱性知識(shí)的概念及知識(shí)轉(zhuǎn)化的概況做一闡述，介紹了隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化的模式和障礙，目的在于闡明研究主體、概括關(guān)鍵要素，并提出了隱性知識(shí)新的劃分方法。接著是對(duì)本體的研究與應(yīng)用，主要是對(duì)本體的概念和本體的研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析。之后本文研究如何將本體應(yīng)用到隱性知識(shí)的表示中來(lái)實(shí)現(xiàn)隱性知識(shí)的顯性化，建立了隱性知識(shí)轉(zhuǎn)化模型，并分三個(gè)模塊講述模型的功能。利用本體構(gòu)建工具Prot6g63．2beta并以newspaper為例說明本體的