杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社區(qū)體育與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展的研究.pdf

1、本文運用體育學、社會學、管理學、邏輯學等相關(guān)理論，通過文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法和邏輯分析法等方法和手段，對國內(nèi)外社區(qū)體育與高校體育研究狀況，社區(qū)體育與高校體育各自發(fā)展的現(xiàn)狀及社區(qū)體育與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展實施途徑進行了深入的研究和探討。作者從杭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)社區(qū)體育與高校體育的協(xié)調(diào)發(fā)展現(xiàn)狀入手，對社區(qū)體育和高校體育的人力、物力資源進行分析，找到雙方的優(yōu)勢、不足及互相取長補短的利與弊，阻礙協(xié)調(diào)發(fā)展的因素和解決辦法，并結(jié)合《

2、全民健身計劃綱要》、《體育法》等相關(guān)的法律法規(guī)進行全面細致的研究，從而探索出開發(fā)區(qū)社區(qū)體育與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展的有效途徑。 研究表明，開發(fā)區(qū)社區(qū)體育與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀不容樂觀，雖然雙方都進行了一些努力和嘗試，但由于種種原因在人力、物力、財力等方面發(fā)展很不協(xié)調(diào)。一方面，自從進入二十一世紀，高校體育得到了飛速發(fā)展，擁有一大批高素質(zhì)、高學歷、高職稱，同時又是高等級裁判員、教練員的體育教師，體育場館設(shè)施基本配備齊全，校內(nèi)體育教學、科

3、研、訓練、課外體育活動蓬勃開展；另一方面，社區(qū)體育組織機構(gòu)不健全，管理人才和社會體育指導員奇缺，場地器材資源匱乏，群眾體育活動經(jīng)費不足，社區(qū)居民參與健身的熱情不高，年齡分布不均，項目單一，健身效果差，與高校體育交流中矛盾突出。 要解決社區(qū)體育與高校體育協(xié)調(diào)發(fā)展中出現(xiàn)的問題，首先要在政府的統(tǒng)籌下，打破體育系統(tǒng)與教育系統(tǒng)之間的壁壘，進一步加深彼此的了解和溝通，并出臺相關(guān)的法律、法規(guī)，成立由政府、社區(qū)、高校、企事業(yè)單位組成的協(xié)調(diào)委員會