大眾傳媒對(duì)學(xué)校發(fā)展的影響.pdf

1、隨著全球經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,大眾傳媒的影響力正日益擴(kuò)大,幾乎波及社會(huì)生活的每一個(gè)領(lǐng)域.學(xué)校也不例外,為了謀求更好的發(fā)展,樹(shù)立良好的公眾形象,越來(lái)越多的學(xué)校將大眾傳媒作為學(xué)?；顒?dòng)中的一部分,利用大眾傳媒來(lái)宣傳本校開(kāi)展的各種教育教學(xué)活動(dòng).這樣究竟對(duì)學(xué)校的發(fā)展有怎樣實(shí)際意義,是我們每個(gè)教育工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題. 本文共分三個(gè)部分,力圖分析大眾傳媒對(duì)學(xué)校發(fā)展影響的特點(diǎn),找出大眾傳媒造成這些影響的原因,并結(jié)合這些原因,就學(xué)校決策者如何有效實(shí)

2、現(xiàn)與大眾傳媒的互動(dòng)提出了自己的建議. 第一部分,對(duì)大眾傳媒的相關(guān)概念和學(xué)校發(fā)展的有關(guān)理論進(jìn)行闡述. 第二部分,研究問(wèn)題的展開(kāi)和深化,是對(duì)大眾傳媒影響學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀的分析.首先通過(guò)實(shí)證調(diào)查,揭示了學(xué)校接觸傳媒的現(xiàn)狀,包括對(duì)傳媒種類的偏好,對(duì)大眾傳媒的信任度等;然后分析了大眾傳媒對(duì)學(xué)校發(fā)展造成的影響;最后探討了造成上述影響的原因. 第三部分,對(duì)學(xué)校決策者如何有效實(shí)現(xiàn)與大眾傳媒的互動(dòng)提出了有針對(duì)性的建議.分別就以積極的心