計算機基礎課考試輔助出題技術研究.pdf

1、本課題研究了客觀題、Windows操作題和Office操作題三大類9種題型的題庫建設及自動組卷?？陀^題主要考查學生對計算機基礎課三門課程的基礎知識與理論的掌握情況，而主觀操作試題是真正考查考生實際的計算機操作水平。從功能上主要分為輔助出題系統和自動評卷系統兩個子課題。 對C/S和B/S結構進行了分析和論證，結合實際情況選用了C/S的系統結構。設計了整個考試系統的功能模塊，提出了考試系統的性能實現方案，利用了客戶端還原卡上的系統發(fā)

2、射臺功能來提高系統的可維護性。對題庫的定義、功能、建設方法進行了分析，比較了不同的題庫建設解決方案，對各功能模塊的實現方法進行分析，設計了輔助出題系統的總體結構。根據考試大綱排列和組合知識點，設計了輔助出題系統以“向導”的形式引導出題教師逐步完成符合考試目標和出題規(guī)范的完整的試題。 對計算機出題原則和規(guī)范進行了探討。為了提高試題的正確性、科學性和嚴謹性，對Windows操作題，每套試卷的每個小題都運用沖突檢測技術進行處理；根據W

3、ord模塊的題目要求，對知識點的互斥和關聯關系進行了分析，從各小題試題間的邏輯關系等方面，提出了解決方法；對于Excel模塊，為了充分利用FSO對象的優(yōu)點，編寫了函數利用靜態(tài)鏈表來完成對文件的讀寫。在程序中進行了周密的容錯性設計，在服務器端也增加了一定的考場監(jiān)控功能，保證了考試系統運行的可靠性和穩(wěn)定性。 對于考試成績，通過試題的信息編碼、試題特征、考生抽題作答情況進行較為詳細的分析，并使用OLE技術運用Excel生成各種報表。