微博新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的運(yùn)用與管理.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩60頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,各種科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步,促進(jìn)了新媒體的不斷出現(xiàn),它們?cè)跐撘颇馗淖冎藗兊纳钆c行為方式。微博作為一種新興媒體,是社會(huì)發(fā)展的必然產(chǎn)物。在政治上,微博是連接公民與政府的橋梁,是中國(guó)民主化進(jìn)程中的潤(rùn)滑劑,使我們的生活不斷朝著公平、正義、民主、法制方向發(fā)展;在經(jīng)濟(jì)上,微博是創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的新模式,是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn);在文化上,微博是促進(jìn)百家齊放、百家爭(zhēng)鳴的平臺(tái),是促進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的強(qiáng)大動(dòng)力。
  微博作為當(dāng)今

2、發(fā)展最快的信息傳播媒體,由于自身廣泛的傳播性、傳播的即時(shí)性、便捷性、草根性及凸顯個(gè)性化的特點(diǎn)深受廣大大學(xué)生朋友們的歡迎,同時(shí)也對(duì)他們的思想和行為產(chǎn)生了巨大的影響。但是現(xiàn)有的相關(guān)理論研究遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于微博的發(fā)展速度。高校思想政治教育者必須高度重視微博這一新興的傳播媒介。把微博運(yùn)用到高校的思想政治教育工作中,不僅是高校思想政治教育發(fā)展的客觀要求,也符合高校教育發(fā)展的規(guī)律。
  作為一名當(dāng)代大學(xué)生,作者試圖以使用者的角度對(duì)微博在大學(xué)生思想政

3、治教育中的運(yùn)用與管理方面進(jìn)行一定的探討,旨在為思想政治教育的發(fā)展貢獻(xiàn)一些正能量。
  本文基于微博與傳統(tǒng)媒體相比所具有的特點(diǎn),探討微博在大學(xué)生思想政治教育中的價(jià)值。通過(guò)在大學(xué)生中展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查,有針對(duì)性地探討微博對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響及利用微博對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的可行性分析。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于針對(duì)微博在大學(xué)生思想政治教育中的具體運(yùn)用進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步研究了具體的管理機(jī)制。
  在新的條件下,我們必須不斷深化對(duì)微博功能

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論